青島城陽區(qū)言語康復訓練學校，昨晚聽說我表哥在做青島少兒感統(tǒng)訓練，接下來我就和大家談談我們一定要重視感統(tǒng)失調，感統(tǒng)訓練的佳時期是什么時候，在家里可以進行感統(tǒng)訓練嗎，可以在家里訓練感統(tǒng)嗎，感統(tǒng)失調一定要及時矯正，這樣做可以預防感統(tǒng)失調，如何預防感統(tǒng)失調。

1.我們一定要重視感統(tǒng)失調

感覺統(tǒng)合指的是將人體器官接受到的信息進行輸入，通過大腦的工作，對外界做出的一系列后續(xù)的應對機制，而對于感統(tǒng)失調的學生來說，只要不影響他們以后的發(fā)展能力，作為家長就要及時關注孩子的狀況并及時做出調整，多多關心孩子，確保其得到正確治療。

2.感統(tǒng)訓練的佳時期是什么時候

三歲到七歲這個年齡階段是學生性格形成的黃金時期，因此一定要注意培養(yǎng)良好的生活習慣，而且六歲到十三歲又被稱為學齡期，在學齡期內，身體的各個器官逐漸發(fā)育成型，智力也在逐漸成熟，因此是學習的重要時期，感統(tǒng)訓練的理念就是越早參與孩子的感統(tǒng)訓練越好，不僅可以改善統(tǒng)合失調，還可以預防統(tǒng)合障礙。

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3.在家里可以進行感統(tǒng)訓練嗎

在家里也可以對孩子的感統(tǒng)進行訓練，只不過是少了一個同齡孩童交流互動的一個平臺而已，也缺乏社交技能和交流的機會，如果經常性的把孩子留在家里，孩子就會感覺到孤獨，從而變得孤僻且不愛言語，時間長了就不知道該怎么和比人交流了，因此說在家訓練感統(tǒng)并不是*選擇。

4.可以在家里訓練感統(tǒng)嗎

但往往在嘗試了一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)，在家?guī)Ш⒆幼龈杏X統(tǒng)合訓練，不僅更費時費力。 *收獲的訓練效果也很一般，甚至有的孩子不聽指揮，逃避訓練等等。 在家中進行感覺統(tǒng)合訓練首先受到場地和教具的限制。 大多數(shù)家庭難以容納感統(tǒng)訓練中使用的大型設備，如平衡木、滑梯、蹦床、攀巖墻等，這很容易導致家庭訓練項目相對單一，孩子很容易過早失去訓練興趣。

5.感統(tǒng)失調一定要及時矯正

要及時發(fā)現(xiàn)孩子注意力的不良行為，進行科學的引導和糾正。 當孩子表現(xiàn)出注意力不集中時，必須及時引導和糾正。 如果能及時糾正，孩子放學后注意力集中的不良行為就會徹底改變。 有效和有針對性的教學對幼兒的發(fā)展起著舉足輕重的作用，例如，教師可以設計提高幼兒注意力發(fā)展的方案，并進行有效的矯正教育。

6.這樣做可以預防感統(tǒng)失調

我們在和孩子一起在家做更多的活動。 當孩子慢慢學會走路時，除了讓孩子進行一般訓練外，家長還可以讓孩子嘗試在蹦床上跳。 當你跳起來時，彎曲你的膝蓋并將你的腳后跟踢到你的臀部。 這樣可以多方面鍛煉孩子的各種機能，有效促進孩子的成長。

7.如何預防感統(tǒng)失調

如果是對兒童的過度保護，那就是剝奪了他們爬行、摸索和感覺的權利，使得他們無法充分接觸外部世界。 其實家長這樣做在很大程度上會給孩子的學習和交流造成障礙，從而導致孩子大腦協(xié)調能力較差，也會影響他們的注意力和記憶力，以及言語表達能力和人際交往能力，因此這樣嚴重影響了他們的正常生活。所以說家長需要提高警惕，尤其是“愛干凈”的家長，需要提前采取相應措施。

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