單招的學校大多對省內學生開放,也就是說只有省內學生可以報考,高考則不同,學生可以選擇自己喜歡的城市就讀,這樣學生就可以通過分數(shù),來選擇自己究竟該去往哪座城市,這也是兩大招錄方式的不同。下面是小編整理的學校內容,供單招的同學參考; 湘潭單招復讀培訓班
*近很多單招培訓機構在做宣傳的時候,都給學生講單招技能綜合測試只考面試,面試考試很簡單,自己高校有關系,能夠讓同學們得高分等;因此,很多人在問:單招是不是真的很好考?單招是不是只要有關系就能保證錄取?


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考生類別的劃分
根據我院單獨招生考試及錄取工作要求,報考我院的單招考生分為A、B、C、D、E五類。
A類:具有湖南省2021年普通高中學業(yè)水平考試成績的應屆高中畢業(yè)考生。
B類:取得2023年湖南省普通高等學校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業(yè)生并報考我院醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)的考生。(我院醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)見招生專業(yè)表備注欄)
C類:無2021年湖南省普通高中學業(yè)水平考試成績的往屆高中畢業(yè)考生,以及取得2020年湖南省普通高等學校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業(yè)生并報考我院非醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)的考生。
D類:具有湖南省2021年普通高中學業(yè)水平考試成績并符合我院單獨招生體育特長報名條件的考生。詳情見《湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*2020年體育特長生招生辦法》
E類:退役軍人、農民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農民、企業(yè)在崗人員等社會人員。須分別經戶籍所在縣(市、區(qū))退役軍人事務*、人力資源社會**及農業(yè)農村*進行認定或資格審核,企業(yè)在崗人員須由相關企業(yè)提供在崗證明材料。
什么是春季高考
春季高考是緩解夏季一次高考對考生的壓力,帶給考生更多的接受高等教育機會的高考。有利于延緩社會就業(yè)的壓力,美全面實施素質教育創(chuàng)造了寬松的環(huán)境、有利于提高辦學效益,促進高校加快教學和管理等方面的改革。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業(yè)"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關系;
2、將別人過去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業(yè),我和他關系好,所以我也報考這個專業(yè)這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術"水平和能力。
5、缺乏對所學專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術人才"。