廣州小主持人培訓(xùn)班課程【少年領(lǐng)/袖口才,教您說話更清晰】

你的孩子是否有說話大舌頭的的困擾呢,相信這是不好孩子正在面臨的問題。說話大舌頭,有很多原因。

現(xiàn)在有很多家長帶孩子去口腔科看孩子的舌系帶,原因是孩子說話不夠清晰,看看舌系帶是否影響發(fā)音。舌系帶是否會真正的影響,并沒有肯定的答案。有的孩子因?yàn)樯嘞祹н^短,所以舌頭的靈活度不夠,再加上沒有訓(xùn)練,所以發(fā)音不是很準(zhǔn)確。但也有不同的,我曾經(jīng)就有個朋友舌系帶就特別的短,他的爸媽曾以為以后孩子說話估計是大舌頭了,如今她結(jié)婚生子一切都很正常。所以,舌系帶過短無論是否影響發(fā)音都可以通過后天的訓(xùn)練來改變的。

對于舌系帶過短的孩子,我們可以先帶孩子做一些口部操,鍛煉孩子唇齒舌的配合,同時鍛煉孩子唇部的力量感,可以準(zhǔn)確的送音。也有很多孩子說話大舌頭就是因?yàn)榭谇恢械拇缴嚯?狀態(tài)不對,唇舌力量不足,靈活性協(xié)調(diào)性不夠好。

在這里,少年領(lǐng)/袖口才的小編給大家一些小方法,在家就可以練習(xí)。

我們想要改善口腔共鳴,讓聲音更有力,更動聽,就需要"提打挺松"。提就是提顴肌,笑肌也是會參與,提顴肌跟微笑很像,微笑上唇靠近牙齒,這叫唇齒相依。提顴肌可以讓聲音立刻聽起來清晰親切明亮有色彩。怎么樣提顴肌呢,我們可以倒吸一口氣。

打就是打牙關(guān),不是張大嘴,是嘴巴里面打開,讓口腔空間更大,共鳴更多。挺是挺軟腭,軟腭在口腔的*后面。*后松,松就是松下巴

抬頭張嘴,放松我們的下巴。

如果想要根據(jù)孩子不同的薄弱點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo),您的孩子在發(fā)音上也有同樣的困惑,渴求更加專業(yè)的訓(xùn)練方法,可以來找我們少年領(lǐng)/袖口才。少年領(lǐng)/袖口才有雄厚的師資團(tuán)隊(duì),專業(yè)指導(dǎo),無需擔(dān)心口才起步。當(dāng)?shù)?口才教師;電視臺電臺主持人;專業(yè)*教授。

少年領(lǐng)/袖口才,一家專業(yè)的少兒口才學(xué)校,主要針對4-12歲孩子的口才,想讓你的孩子進(jìn)行口才專業(yè)訓(xùn)練,通過口才課程讓孩子們能大方、自信地在不同的環(huán)境,面對不同的人說話,提高孩子的口語表達(dá)能力和情商水平;具有扎實(shí)的基本功,能夠說標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的話,好聽的話,說形象生動的話;掌握基本的語言表演藝術(shù)?？靵砺?lián)系我們吧!