阜新室內(nèi)平面設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)排名，沈陽室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)已經(jīng)在市面上流行很久了，但是精通的卻不多，我通過沒學(xué)過畫畫能學(xué)室內(nèi)設(shè)計嗎，室內(nèi)設(shè)計的傳統(tǒng)風(fēng)格，室內(nèi)設(shè)計的核心，室內(nèi)空間設(shè)計常用的手法，學(xué)室內(nèi)設(shè)計要有什么基礎(chǔ)，室內(nèi)設(shè)計適合人群這幾點讓各位朋友了解下 。

1.沒學(xué)過畫畫能學(xué)室內(nèi)設(shè)計嗎

現(xiàn)在學(xué)習(xí)報考室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的人越來越多，很多高中生也在選擇藝術(shù)這條道路，在高三的時候會去學(xué)學(xué)美術(shù)，多一半都是因為到時先選擇設(shè)計這一專業(yè)。當(dāng)然會美術(shù)方面藝術(shù)類出身的在做室內(nèi)設(shè)計方面是占很大優(yōu)勢的。當(dāng)然也有很多壓根就沒有美術(shù)功底的人，也是完全可以學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的，只是相對有美術(shù)基礎(chǔ)的人來說，在學(xué)習(xí)過程中要困難一點。

2.室內(nèi)設(shè)計的傳統(tǒng)風(fēng)格

傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格可以說是很簡單了，沒有顏色上的搭配，也沒有視覺上的沖擊力，也沒有格局分析。室內(nèi)的傳統(tǒng)風(fēng)格，是指具有歷史文化特色的室內(nèi)風(fēng)格。一般相對現(xiàn)代主義而言。強調(diào)歷史文化的傳承，人文特色的延續(xù)。傳統(tǒng)風(fēng)格即一般常說的中式風(fēng)格，新古典風(fēng)格，美式風(fēng)格，歐式風(fēng)格，伊斯蘭風(fēng)格，地中海風(fēng)格等。同一種傳統(tǒng)風(fēng)格在不同的時期、地區(qū)其特點也不完全相同。

3.室內(nèi)設(shè)計的核心

室內(nèi)設(shè)計師其實也是屬于服務(wù)行業(yè)，也就是先以顧客為主，聽取意見，從而呢提出合理意見，室內(nèi)設(shè)計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù)，設(shè)計者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的需求，包括物質(zhì)使用和精神兩方面，放在設(shè)計的首位．由于設(shè)計的過程中矛盾錯綜復(fù)雜，問題千頭萬緒，設(shè)計者需要 清醒地認識到以人為本，為人服務(wù)，為確保人們的安全和身心健康。

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4.室內(nèi)空間設(shè)計常用的手法

在室內(nèi)空間設(shè)計當(dāng)中有很多種常用的設(shè)計手法比如最為常見的透景法就是采用拆除部分的界面讓空間更靈動。還有就是借景法，有假借景和借景兩種都是為了更好的視覺效果；凸凹和錯位法也是空間設(shè)計中常用手法之一可以不同程度的突出重點同時還有延伸和高低法主要是去增強空間的層次感。

5.學(xué)室內(nèi)設(shè)計要有什么基礎(chǔ)

室內(nèi)設(shè)計可以零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)室內(nèi)設(shè)計目前主要常用的軟件有3DMAX和PS還有CAD，也要會用有基本的辦公軟件不知道你去培訓(xùn)機構(gòu)還是準(zhǔn)科班生，不管你在學(xué)校還是培訓(xùn)機構(gòu)或者在裝飾公司當(dāng)學(xué)徒，都需要真正從自己的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的角度來考慮室內(nèi)設(shè)計師的這個職業(yè)。

6.室內(nèi)設(shè)計適合人群

很多人都是很適合學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的，但是像*老師，中學(xué)老師，*老師更適合學(xué)習(xí)，因為他們都是才華高的人，不甘于做老師，因為當(dāng)老師一般的工資不會很高，而這時如果想要突破這個收入，選擇cad是一個很不錯的選擇。他們有著教育他人的領(lǐng)悟力，自身的理解能力是超強的，這種領(lǐng)悟力去學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計是非?？斓摹?/p>

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