學(xué)校全面落實(shí)"產(chǎn)教融合"、"工學(xué)交替"的教學(xué)方式,孩子們不會(huì)再只是面對(duì)枯燥的課堂理論學(xué)習(xí),而是在專業(yè)對(duì)口的企業(yè)工作中一并學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正成為新時(shí)代產(chǎn)業(yè)、行業(yè)所需要的具備較高的綜合素養(yǎng)又擁有較高的專業(yè)實(shí)操水平的應(yīng)用型技能人才,畢業(yè)即就業(yè)。主動(dòng)適應(yīng)教育改革,以促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,不斷探索和實(shí)踐現(xiàn)代學(xué)徒制、定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、個(gè)性化培養(yǎng)、注重技能培養(yǎng)等多種形式的"工學(xué)六合"人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)與榮譽(yù)

學(xué)校實(shí)行全封閉式準(zhǔn)軍事化管理,自主研發(fā)的"通航智慧校園平臺(tái)",采取訂單式培養(yǎng)人才模式,實(shí)行甄選、培養(yǎng)、輸送、上崗一條龍式的教育服務(wù)。就業(yè)合作單位包括高鐵集團(tuán)、廣汽集團(tuán)、東風(fēng)日產(chǎn)、步步高教育電子、*郵政、東航、海航、機(jī)場(chǎng)等50多家各類企業(yè)。

近五年獲得的主要榮譽(yù)

1.*航空職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟的發(fā)起人單位、*航空器擁有者與駕駛員協(xié)會(huì)AOPA理事單位。

2.航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心理事單位、湖南省通航協(xié)會(huì)航空文化委員會(huì)會(huì)員。

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