就業(yè)范圍廣有一個(gè)育嬰師證,除了成為育嬰員,還可以從事月嫂、家政、早教中心、護(hù)理中心、幼教、教育機(jī)構(gòu)、幼兒園、托兒所等工作領(lǐng)域

育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。期間媽媽們首先的工作就是好好恢復(fù)體力,認(rèn)實(shí)哺養(yǎng)嬰兒。當(dāng)孩子需要吃時(shí),按需哺乳;當(dāng)孩子睡覺(jué)時(shí)媽媽也跟著孩子一起睡覺(jué)休息。

育嬰師證報(bào)考時(shí)間/報(bào)考條件

從市場(chǎng)需求的角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)在父母迫切需要社會(huì)能夠?yàn)樗麄兲峁┤娑鴮I(yè)的幫助。就長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而言單純依靠經(jīng)驗(yàn)畢竟是短視的,系統(tǒng)的培訓(xùn)加上豐富的經(jīng)驗(yàn)才能獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。所以,這就要求相關(guān)從業(yè)人員需要接受系統(tǒng)的培訓(xùn),進(jìn)一步完善知識(shí)儲(chǔ)備。

因?yàn)橛龐霂煹慕逃羌细鱾€(gè)*多年經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是照看過(guò)多少孩子的經(jīng)驗(yàn)沉淀。所涉及的內(nèi)容包括產(chǎn)科、兒科、解剖及生理學(xué)、嬰兒心理學(xué)、嬰兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、教育學(xué)等。課程內(nèi)容豐富,操作性強(qiáng),系統(tǒng)實(shí)用,并非隨便看看書(shū)籍、雜志就能領(lǐng)會(huì)的。

育嬰師證報(bào)考時(shí)間/報(bào)考條件

    了解嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的基本知識(shí)、接種與疾病預(yù)防的關(guān)系、常見(jiàn)發(fā)育異常的表現(xiàn)和識(shí)別方法。正確使用生長(zhǎng)參考(值)表,及時(shí)處理接種反應(yīng)進(jìn)行,早期發(fā)現(xiàn)異常跡象,測(cè)定患病幼兒的體溫、脈搏、呼吸率,可以進(jìn)行簡(jiǎn)易護(hù)理,早期識(shí)別發(fā)育異常和偏移,預(yù)防幼兒意外傷害。掌握識(shí)別嬰幼兒異常的知識(shí),嬰幼兒常見(jiàn)疾病的基本護(hù)理方法嬰幼兒體格發(fā)育測(cè)定,危險(xiǎn)因素的預(yù)防和處理。

隨著二胎時(shí)代的普遍推行,育嬰員的市場(chǎng)需求日益增加,嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展,現(xiàn)在父母對(duì)孩子的關(guān)注早已不只限于吃好、穿暖。但他們沒(méi)有很多時(shí)間成為這方面的*。他們迫切需要社會(huì)能夠?yàn)樗麄兲峁┤娑鴮I(yè)的幫助。