淮安金湖縣商務(wù)韓語培訓(xùn)電話，經(jīng)?？吹交窗岔n語培訓(xùn)的信息，下面我就和大伙聊聊韓語文字的結(jié)構(gòu)書寫，韓國(guó)高中特色韓語班，學(xué)韓語留學(xué)韓國(guó)的優(yōu)勢(shì)，韓國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些，韓語和英語的不同之處，韓語學(xué)到什么水平能赴韓留學(xué)。

1.韓語文字的結(jié)構(gòu)書寫

書寫的順序是先左后右先上后下。比起中文韓語不用筆畫問題(因?yàn)樽帜付己芎?jiǎn)單，沒有復(fù)雜的筆畫順序) 所以韓語的書寫還是很簡(jiǎn)單的。知道了韓語的文字結(jié)構(gòu)根據(jù)發(fā)音就能準(zhǔn)確地寫出對(duì)應(yīng)的韓語文字。 所有的韓語字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu)，這里的A=輔音，B=元音，C=收音（韻尾）書寫的時(shí)候都是先寫輔音，然后寫元音，*寫收音。

2.韓國(guó)高中特色韓語班

世宗*高中韓語特色班依托世宗*優(yōu)質(zhì)的師資、教材、國(guó)際教育資源，聯(lián)合數(shù)所韓國(guó)名牌*，建立開設(shè)“高中韓語特色班”，*畢業(yè)是可以留學(xué)韓國(guó)的，學(xué)生在學(xué)習(xí)高中文化課程的同時(shí)，多學(xué)一門熱門小語種-韓語，高中畢業(yè)后即可直通韓國(guó)名牌*（高中文化課程優(yōu)異者可選擇參加國(guó)內(nèi)高考升學(xué)），*畢業(yè)后成為一名具有國(guó)際視野、可直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)合型稀缺人才。

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3.學(xué)韓語留學(xué)韓國(guó)的優(yōu)勢(shì)

留學(xué)韓國(guó)的*入學(xué)申請(qǐng)條件相比其他歐美*要寬松很多的，有高起本、專升本、本科讀研及攻讀博士學(xué)習(xí)形式也比國(guó)內(nèi)的靈活方便。在韓語的的學(xué)習(xí)上也是很有優(yōu)勢(shì)的，韓語發(fā)音以及寫法很多都與漢語寫法相同，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也可以申請(qǐng)的。而目前韓國(guó)留學(xué)，就目前的形勢(shì)來說還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的，特別是如今疫情肆虐，留學(xué)韓國(guó)，也是安全且明智的選擇。

4.韓國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些

韓國(guó)教育水平較高，成本較低，韓國(guó)留學(xué)經(jīng)歷對(duì)于韓語口語水平提升大有裨益。所以留學(xué)韓國(guó)確實(shí)是不錯(cuò)的選擇。但尷尬的是，除了韓國(guó)語教育相關(guān)專業(yè)，韓國(guó)高層次學(xué)歷尤其是博士，在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度不會(huì)太高。如果你未來職業(yè)規(guī)劃是進(jìn)高校但是又不是教韓語，在韓國(guó)讀博要比較慎重。

5.韓語和英語的不同之處

韓國(guó)語中他們的概念不是很嚴(yán)格這點(diǎn)和英語是不一樣的，韓國(guó)語中性的差異沒有在語法形態(tài)上反映，雖然也有復(fù)數(shù)表現(xiàn)形式但使用不嚴(yán)格，表現(xiàn)方式也是不規(guī)則的。韓國(guó)語中，一般在名詞或代詞后　面　加“?”表示復(fù)數(shù)概念，有時(shí)“?”可以省略,但為了強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)概念最　好還是使用。有些詞使用前后并無明顯的意思變化。

6.韓語學(xué)到什么水平能赴韓留學(xué)

去韓國(guó)讀本科的話有兩種語言標(biāo)準(zhǔn)，一是韓國(guó)語水平必須達(dá)到TOPIK3，韓國(guó)語三級(jí)才有資格在韓國(guó)留學(xué)。但是先上語言學(xué)校，在語言學(xué)校通過考核后，才能正式進(jìn)入韓國(guó)*學(xué)習(xí)。第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是韓語達(dá)到TOPIK4。韓國(guó)語水平達(dá)到四級(jí)后，無需去韓國(guó)的語言學(xué)校，直接進(jìn)入*學(xué)習(xí)即可。當(dāng)然，如果是出國(guó)留學(xué)的研究生，韓語水平需要達(dá)到5-6級(jí)。

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