【培訓(xùn)目標】

1.樹立以幼兒為本的科學(xué)教育理念和管理思想,拓展辦園思路,開拓創(chuàng)新意識,具備深化改革和管理幼兒園的能力。  

2.提高理解和把握*法規(guī)、教育方針和政策的水平,明確新時期學(xué)前教育事業(yè)的責(zé)任與使命,堅持依法治教、依法治園,提升幼兒園辦園的質(zhì)量。

3.了解當前學(xué)前教育改革與發(fā)展動態(tài),掌握幼兒教育基本理論和教育科研基本知識。"師德為先,能力為重",將學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合,研究幼兒成長規(guī)律,提升保教工作專業(yè)化水平和能力。  

4.把握新時期幼兒園教師隊伍建設(shè)和管理的若干對策;提高實施素質(zhì)教育的管理水平和創(chuàng)新能力。

【學(xué)習(xí)對象】

1.早教、幼教管理人員及投資人。

2.有志于從事幼兒園管理工作的專業(yè)人員。

3.各級各類幼兒園投資人,園長,副園長。

4.各級各類幼兒園保教主任,骨干教師。

【課程介紹】

為提高各類幼兒園的辦園水平,提升園長專業(yè)管理水平和質(zhì)量,為幼兒園園長提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,承辦組織有效的培訓(xùn),以實現(xiàn)幼兒園園長從"事務(wù)型園長"、"管理型園長"向"經(jīng)營型園長"的轉(zhuǎn)變,幫助其盡快走上職業(yè)化之路,真正成為職業(yè)園長,促進*幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

    幼兒園園長證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對檢查,晉升均可,隨時網(wǎng)上提交報名資料,是證明你能力和資格的證書,報考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請加劉老師微信咨詢。

幼兒園園長證報名考試流程

拒絕同質(zhì),特色發(fā)展史靈魂

未來,單憑質(zhì)量求生存是很難的,因為現(xiàn)在幼兒園越來越多,同質(zhì)化嚴重,所以無論是公辦園還是民辦園,一定要"以特色求生存",辦出其它園沒有的、與自己的特色相匹配的質(zhì)量園,這樣的幼兒園才會更有前景。

對于很多想當園長的幼教人來說,通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動獲得一個園長證書是一件很重要的事情,面對目前市場上令人眼花繚亂的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動和發(fā)證機構(gòu),很多幼教人都不知該如何選擇。

幼兒園園長證報名考試流程

欣賞是一種理解的延伸,是一種知性的壯美,是一種激勵的本領(lǐng),是一種無窮的力量。學(xué)會欣賞無疑是智慧管理中的關(guān)鍵。

首先,園長要學(xué)會欣賞教師。蘇霍姆林斯基說:"校長是一個特殊樂隊的指揮,這個樂隊是用極精細的樂器――人的心靈來演奏的,你的任務(wù)就是要聽到每個演奏者發(fā)出的聲響。"用人的智慧在于把著眼點放在其長處上,欣賞,就是把人往好里看,即看他的長處。懂得欣賞,才能把人用好,用人時所關(guān)注的是"能做什么"而不問其"不能做什么"。園長應(yīng)當用欣賞的眼光看待每一個教師,要看其主流,用其所長,善于使每一個"有用之才"有用武之地,使稍有"缺陷"之才揚長避短,用到恰當?shù)牡胤饺ァ?/span>

現(xiàn)實生活中,人人都渴望得到欣賞,不少人就是在被人欣賞的過程中建立自信,茁壯成長。如青年教師,個性強,會讓你感到不好領(lǐng)導(dǎo)。但她的業(yè)務(wù)能力強,接受新生事物快,園長如果能欣賞她的才智,使其充分發(fā)揮,給她壓擔(dān)子,找她談心,有意識地鼓勵她將優(yōu)點發(fā)揮出來,有針對性地經(jīng)常聽她的課,讓她承擔(dān)課改公開課,給她壓力和動力,推薦她為區(qū)*帶頭人、幼兒園課題組組長,使她樹立向上的自信,鼓起前進的勇氣,迅速成長。這樣一來,"不太好管"的教師,都會找到自己恰當?shù)奈恢?發(fā)揮了自己的特長。在不嫌棄中欣賞,這就是園長的管理智慧。