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上海虹口區(qū)價(jià)格優(yōu)惠的感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_名單出爐(感統(tǒng)其實(shí)自己也可以鍛煉)

日期:2022-09-19 09:59:46     瀏覽:375    來源:上海子曰教育
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1.感統(tǒng)失調(diào)與智力有關(guān)嗎

在學(xué)習(xí)說話時(shí),感覺統(tǒng)合障礙的孩子會(huì)比較吃力,無法很好地表達(dá)。走路時(shí),無法保持良好的平衡感,經(jīng)常摔倒。在課堂作業(yè)中,更容易寫錯(cuò)字和反向字母,也更容易使計(jì)算出錯(cuò)。雖然感覺統(tǒng)合失調(diào)的某些表現(xiàn)似乎讓一個(gè)孩子與其他同齡孩子有些不同,但這并不是智力缺陷,這只是學(xué)習(xí)能力障礙的一種表現(xiàn)。沒有相關(guān)科學(xué)研究表明這種行為是兒童智力低下的反映。

2.2周歲寶寶可以參加感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

兩歲的寶寶也可以參加感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。建議多做觸覺練習(xí),多給他們鍛煉的機(jī)會(huì),自己能做的就做。另外,*讓寶寶遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,可以為寶寶準(zhǔn)備五顏六色的卡片,或者通過聽故事來鍛煉寶寶。家長(zhǎng)平時(shí)可以用一些玩具來幫助寶寶調(diào)整前庭信息,平衡神經(jīng)系統(tǒng)的自動(dòng)反應(yīng)功能,促進(jìn)語(yǔ)言神經(jīng)組織的發(fā)聲和前庭的平衡。

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3.哪些表現(xiàn)是感統(tǒng)失調(diào)呢

做為家長(zhǎng),我們要在平時(shí)多關(guān)注孩子的情況,首先關(guān)注一下孩子的平衡能力好不好,如果孩子經(jīng)常容易摔倒;坐沒坐相站沒站相,比較懶散,可能與肌張力有關(guān);還有就是不愿意吃特定質(zhì)地的食物、不喜歡穿一些材質(zhì)的衣服、不愿意被碰觸可能與觸覺有關(guān);而且總是尋求強(qiáng)烈的刺激比如跳蹦床、不停旋轉(zhuǎn)可能與前庭系統(tǒng)有關(guān);這些都是孩子的感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

4.感統(tǒng)訓(xùn)練有必要嗎

感統(tǒng)訓(xùn)練有必要嗎?有沒有必要,這個(gè)就要看孩子是否真的是有感統(tǒng)失調(diào),場(chǎng)上的感統(tǒng)治療機(jī)構(gòu)魚目混珠,不建議普通兒童的家長(zhǎng)輕易選擇一家機(jī)構(gòu),去給孩子做訓(xùn)練。如果感興趣,可以自己去學(xué)習(xí)這方面的理念。感覺統(tǒng)合也可以設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)完美的親子活動(dòng)。

5.兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)孩子的好處首先就是能提高孩子的學(xué)習(xí)能力,注意力更加集中,注意力對(duì)于兒童的學(xué)習(xí)效率提升具有很大的幫助,但學(xué)習(xí)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,是需要多個(gè)感覺,系統(tǒng)相互配合才能達(dá)成的結(jié)果,簡(jiǎn)單的來說,學(xué)習(xí)能力是是感統(tǒng)能力高低的綜合表現(xiàn),沒有良好的感統(tǒng)基礎(chǔ),也就沒有好的學(xué)習(xí)能力,所以說感統(tǒng)訓(xùn)練可以通過提升個(gè)大感覺系統(tǒng)和大腦之間的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的能力

6.感統(tǒng)課為什么這么重要

感統(tǒng)能力是一切能力的基礎(chǔ),孩子學(xué)習(xí)的根本存在,通過訓(xùn)練孩子的前庭覺來提高孩子的注意力,刺激觸覺來提高孩子的情緒控制,降低敏感度減少小動(dòng)作,通過訓(xùn)練孩子的本體覺提高孩子的自信心和平衡能力,所以上感統(tǒng)課是很有必要的。

7.感統(tǒng)失調(diào)會(huì)出現(xiàn)哪些問題

前庭平衡失調(diào)會(huì)導(dǎo)致我們的視線很難跟隨目標(biāo)移動(dòng)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)看東西容易跳過,表現(xiàn)為閱讀時(shí)會(huì)漏字,b和p不分,聽覺統(tǒng)合失調(diào)就會(huì)導(dǎo)致聽而不聞注意力很難集中,很多時(shí)候可能不是孩子故意的,只是說真的很難集中,觸覺統(tǒng)合失調(diào)不愿意產(chǎn)生肢體接觸,容易產(chǎn)生分離焦慮。

8.感統(tǒng)其實(shí)自己也可以鍛煉

其實(shí)三歲之前不需要報(bào)特定的訓(xùn)練班進(jìn)行鍛煉,家長(zhǎng)可以有意識(shí)的在家進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練,在日常的生活中有意識(shí)的對(duì)孩子的感覺訓(xùn)練,半歲左右的寶寶可以通過鍛煉孩子的俯臥來鍛煉孩子的前庭覺平衡覺得重要機(jī)會(huì),所以這個(gè)階段的孩子只要通過家長(zhǎng)刻意的訓(xùn)練就可以達(dá)到相應(yīng)的目的。

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