揚(yáng)州GMAT培訓(xùn)學(xué)校排名,俗話說得好,家有黃金用斗量,不如自己本領(lǐng)強(qiáng)!如果你感覺自己還需要更一步提升,南京GMAT培訓(xùn)是值得你去學(xué)習(xí)的好地方,不管是在什么方面都是很棒的。GMAT一對(duì)一課程規(guī)劃,GMAT的RC部分學(xué)習(xí),GRE和GMAT各適合的人群,沒去考試,算一次機(jī)會(huì)嗎,GMAT和GRE哪個(gè)好,報(bào)班學(xué)習(xí)GMAT好不好。
1.GMAT一對(duì)一課程規(guī)劃
GMAT一對(duì)一課程規(guī)劃同時(shí)對(duì)于剛開始接觸GMAT考試的萌新同學(xué),提供了萌新入門課,了解考試詳情和各個(gè)科目的具體考查形式。以及準(zhǔn)備了一段時(shí)間的同學(xué),也可以學(xué)習(xí)經(jīng)典長(zhǎng)難句,梳理長(zhǎng)難句的正確打開方式。不同于其他機(jī)構(gòu)的一刀切,我們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的備考時(shí)間,規(guī)劃最合理的課程安排,制訂個(gè)性化課表。
2.GMAT的RC部分學(xué)習(xí)
讀懂文章*句話——問主旨題的時(shí)候一定要回顧一下*句話!讀懂每一個(gè)觀點(diǎn)句——不僅僅是判斷態(tài)度,文章*一句話也要pay much attention——我有時(shí)候讀文章讀累了,經(jīng)常會(huì)忽視后面幾句話,如果出題頻繁定位在*一句就完蛋了!不要懈?。∫欢ㄕJ(rèn)真讀完*一句話,你不差這幾秒!
3.GRE和GMAT各適合的人群
如前文所說,兩個(gè)考試都會(huì)考察考生的語(yǔ)文能力和數(shù)學(xué)能力,但相比之下GRE的數(shù)學(xué)要簡(jiǎn)單一些,所以如果你的數(shù)學(xué)是弱項(xiàng),那不妨考慮GRE;如果詞匯量大,閱讀能力強(qiáng),也可以考慮GRE。GMAT更適合那些分析能力和數(shù)理能力強(qiáng),擅長(zhǎng)通過分析數(shù)據(jù)和表格來解決問題的人。GRE的語(yǔ)文更難,更強(qiáng)調(diào)詞匯量,更適合英語(yǔ)功底比較好的人。
4.沒去考試,算一次機(jī)會(huì)嗎
▍如果考生在考試當(dāng)天,沒有參與GMAT考試,那么是不占用一次考試機(jī)會(huì)的,而且下次報(bào)名也不用受16天考試間隔的影響但是不會(huì)退費(fèi)。另外“若本月考生所在的地區(qū)因疫情封校/封小區(qū),可以主動(dòng)聯(lián)系客服中心申請(qǐng)免費(fèi)改期/取消?!盙MAT官方會(huì)核實(shí)情況處理。只要考生所說屬實(shí),可以得到辦理
5.GMAT和GRE哪個(gè)好
在其他各項(xiàng)申請(qǐng)條件齊全的情況下,對(duì)于想攻讀MBA的考生來說,參加GMAT考試是一個(gè)更好的選擇。國(guó)外大部分商科多年來一直將GMAT成績(jī)作為錄取的*標(biāo)準(zhǔn),而對(duì)GRE成績(jī)的接受也是近幾年才剛剛開始。雖然大部分學(xué)校都聲稱在這兩個(gè)分?jǐn)?shù)要求上沒有偏見,但事實(shí)是每年錄取的參加GMAT考試的考生人數(shù)仍然大大超過GRE考生。同時(shí)由于GMAT考試的選擇本身就代表了考生在選擇學(xué)校時(shí)對(duì)非商科學(xué)習(xí)的態(tài)度,因此在入學(xué)時(shí)更容易通過GMAT考試受到商的青睞。當(dāng)然能否順利通過申請(qǐng),獲得出國(guó)攻讀商科MBA的錄取資格,僅靠考試成績(jī)是不夠的??忌跍?zhǔn)備其他申請(qǐng)材料方面也需要具備一定的優(yōu)勢(shì)。但無論如何,更好的分?jǐn)?shù)總是代表更多的機(jī)會(huì),GRE或GMAT的選擇也應(yīng)該因人而異。
6.報(bào)班學(xué)習(xí)GMAT好不好
報(bào)讀 GMAT 課程的費(fèi)用比自學(xué)要高,一般來說,報(bào)名一個(gè)班可能要花費(fèi)近萬(wàn)元。當(dāng)然換來的是一個(gè)相對(duì)比較完整合理的學(xué)習(xí)安排和規(guī)劃。許多GMAT培訓(xùn)課程會(huì)提供一些面上不容易買到的*備考材料。這些材料通常性價(jià)比更高,學(xué)習(xí)效果更好。培訓(xùn)班的限制可能比較多,但是對(duì)于缺乏自制力的同學(xué)來說,可能還是按照課程來一步步學(xué)習(xí)比較好。根據(jù)課程安排,可以選擇將更多的精力投入到相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié),快速補(bǔ)短板,提升實(shí)力。教師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教授一些獨(dú)特的學(xué)習(xí)和考試準(zhǔn)備技能;也可以在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)各種問題向老師請(qǐng)教,比自己找答案更容易得到準(zhǔn)確指導(dǎo),效率更高。
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