2023年?yáng)|莞多動(dòng)癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)價(jià)格表名單匯總，搞懂東莞感統(tǒng)訓(xùn)練，提升自我，來(lái)看看家長(zhǎng)對(duì)自閉癥兒童的正確引導(dǎo)，感統(tǒng)訓(xùn)練是針對(duì)問(wèn)題兒童的訓(xùn)練，自閉癥形成的原因

1.家長(zhǎng)對(duì)自閉癥兒童的正確引導(dǎo)

家長(zhǎng)或教練可以采用手勢(shì)指引兒童觀察，以保證其共同注意（共同注意指與他人共同關(guān)注某一事件或物體，共同注意行為的功能是與他人分享對(duì)物體或事件的注意，以參與社會(huì)互動(dòng)）。通過(guò)社交運(yùn)動(dòng)游戲可提升自閉癥兒童的運(yùn)動(dòng)技能、溝通技巧和共情能力。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練是針對(duì)問(wèn)題兒童的訓(xùn)練

很多家長(zhǎng)以為感統(tǒng)訓(xùn)練是針對(duì)問(wèn)題兒童的訓(xùn)練，如多動(dòng)癥、自閉癥等問(wèn)題，事實(shí)上像自閉癥的兒童的確存在感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題，并且在康復(fù)訓(xùn)練中也會(huì)用到很多感統(tǒng)訓(xùn)練的方法，但感統(tǒng)訓(xùn)練面對(duì)的不僅僅是問(wèn)題兒童，還包括了前庭覺(jué)失調(diào)、本體覺(jué)失調(diào)、觸覺(jué)失調(diào)等兒童，針對(duì)不同的失調(diào)情況需要用到不同的訓(xùn)練方法。

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3.自閉癥形成的原因

自閉癥形成的原因有哪些？自閉癥于1943年首次被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為情感接觸性自閉癥，現(xiàn)在也稱(chēng)為自閉癥。上個(gè)世紀(jì)，多項(xiàng)研究表明，自閉癥兒童與家庭環(huán)境有關(guān)，而非后天環(huán)境。 這可能是由于神經(jīng)系統(tǒng)疾病、遺傳因素或腦損傷導(dǎo)致的發(fā)育障礙。

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