2023年東莞自閉癥治療中心康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校排名一覽表名單出爐，以下文章是大家最關(guān)心的話題，關(guān)于東莞感統(tǒng)訓(xùn)練，想要學(xué)習(xí)就先了解一些基礎(chǔ)知識，比如聽力對語言康復(fù)的重要性，參加感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性，自閉癥形成的原因。

1.聽力對語言康復(fù)的重要性

人們對于聲音的聽到和聽并不是同一個概念。聽到，是大腦皮質(zhì)聽中樞對聲音的一種反應(yīng)。而聽是人的一種主動活動。聽是在接受聲音后，對某些聲音的一種有目的選擇，和對這種聲音保持某種程度的集中力和持續(xù)性。當(dāng)聽障兒開始完全知道聲音的存在與消失后，必須引導(dǎo)他們聽聲音，即注意聲音的興趣。

2.參加感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性

兒童的感覺統(tǒng)合是指大腦與神經(jīng)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)，也稱為感覺統(tǒng)合。孩子的感覺統(tǒng)合能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)和生活各方面的能力就越強(qiáng)； 相反，如果孩子的感統(tǒng)能力比較差的話，相應(yīng)的孩子就會在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出注意力不集中、適應(yīng)能力強(qiáng)、語言不通。表達(dá)能力差、社交能力差和發(fā)育遲緩。

3.自閉癥形成的原因

自閉癥形成的原因有哪些？自閉癥于1943年首次被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時稱為情感接觸性自閉癥，現(xiàn)在也稱為自閉癥。上個世紀(jì)，多項(xiàng)研究表明，自閉癥兒童與家庭環(huán)境有關(guān)，而非后天環(huán)境。 這可能是由于神經(jīng)系統(tǒng)疾病、遺傳因素或腦損傷導(dǎo)致的發(fā)育障礙。

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