郴州市湘南中學(xué)是蘇仙區(qū)委、區(qū)*于2005年創(chuàng)辦的一所高規(guī)格學(xué)校,東鄰湘南*,西接濂溪書院。經(jīng)過十年努力,已經(jīng)初步發(fā)展成環(huán)境優(yōu)美、硬件齊全、管理規(guī)范、質(zhì)量過硬、較有特色的學(xué)校。
學(xué)校占地面積93746.70㎡,建筑面積49412.87 ㎡,體育場館面積25480㎡,校園綠化率47.15%,環(huán)境潔凈、幽雅,是郴州*美麗的學(xué)校之一
郴州市湘南中學(xué)是湖南省郴州市"南延?xùn)|進(jìn)"發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)設(shè)施之一,納入市重點工程,是蘇仙區(qū)委、區(qū)*創(chuàng)辦的一所高規(guī)格、高品位的新型學(xué)校,面對風(fēng)景怡麗的王仙嶺生態(tài)公園;東鄰湘南*,西接濂溪書院,人文氛圍濃郁;北望郴城,一馬平川,郴水環(huán)繞。置身其中,只覺松韻濤聲不絕于耳,一種松濤伴讀、寧靜致遠(yuǎn)的古風(fēng)古韻油然而生,但京港澳高速、郴縣大道、香雪大道穿梭的車輛又告訴你,這是一所被現(xiàn)代文明所包圍的學(xué)校;遠(yuǎn)望則覺湘南中學(xué)靜靜地躺在小山的懷抱之中,吸日月之精華,集天地之靈氣,如遺世獨立,超凡脫俗。
學(xué)校以*引領(lǐng)學(xué)生的未來,全校教師平均有5年以上高三教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均來自郴州市二中。原市二中骨干教師、外籍教師與從各省市重點中學(xué)選調(diào)的教學(xué)精英,組成的學(xué)者型、*型教師隊伍,高級教師占63%,平均年齡42歲,**教師2人,省級*教師7人,省市*帶頭人5人,省級骨干教師11人。
郴州湘南中學(xué)自2002年創(chuàng)辦以來,一年一臺階,連續(xù)三年高考本科上線人數(shù)居全市(含省屬重點中學(xué))*:2003年高考本科上線504人(其中本科二批以上304人);2004年高考本科上線903人,其中本科二批以上406人;2005年高考本科上線1006人,其中本科二批以上496人,上線率達(dá)93%,學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生3000多人。
郴州湘南中學(xué)始創(chuàng)于2002年,位于王仙嶺望仙花園北端,與風(fēng)景秀麗王仙嶺生態(tài)公園遙遙相對,和郴州市區(qū)內(nèi)的*高學(xué)府――湘南*遙相呼應(yīng),是廣大有志青年求學(xué)讀書的理想場所。交通便利,位于京珠高速公路、資郴桂高等級公路、郴州大道、香雪大道交匯處。學(xué)校堅持"*治校、*治教、以人為本、嚴(yán)格管理、規(guī)范辦學(xué)、追求卓越"的理念,辦學(xué)以來,取得了令人矚目的成績,成為了湘南地區(qū)的一所名校。
湘南中學(xué)從無到有,從有到大而精,辦學(xué)規(guī)模一年一個新臺階。2002-2003學(xué)年,9個教學(xué)班,560人;2003-2004學(xué)年,14個教學(xué)班,1026人;2004-2005學(xué)年,16年教學(xué)班,1071人;2005-2006學(xué)年,18個班,1280人;2006-2007學(xué)年,18個班,1320人;2007-2008年,20個班,1408人。
高考本科上線一年一個新高峰。2003年高考,本科上線504人,上線率87%;2004年高考,本科上線903人,上線率93%;2005年高考,本科上線1006人,上線率93%;2006年高考,本科上線1043人,上線率93%;2007年高考,本科上線1103人,上線率93.5%;尤其是2008年高考,本科上線1308人,本科二批以上上線618人,上線率達(dá)89%,連續(xù)六年高居全市*。
湘南中學(xué)堅持"嚴(yán)、勤、親、細(xì)"的德育工作方法,推行"仁愛、誠信、博學(xué)、自強"人文管理,真正把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)時代發(fā)展的現(xiàn)代人、文明人、成功人。學(xué)校構(gòu)建了社會、家庭、學(xué)生三位一體的德育工作體系,使德育工作逐步走上科學(xué)化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的軌道,形成"科學(xué)育人、全面育人、嚴(yán)格育人、開放育人"的新格局。
質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ),常規(guī)教學(xué)是質(zhì)量的保證。為保證質(zhì)量,我校制定了"122"教學(xué)管理網(wǎng);落實"33524"集體備課制,即集體備課"三定"(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),"三備"(備考試說明、備資料、備學(xué)生),"五點"(摸準(zhǔn)社會熱點,鉆研教材重點、難點、基點、切入點),"兩法"(研究教法、學(xué)法),"四統(tǒng)一"(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)份量、統(tǒng)一測試內(nèi)容)的模式;落實常規(guī)教學(xué)"備、教、批、輔、研"的五字方針,課堂教學(xué)"精、巧、新、實"的四字模式。開展"五個一工程"建設(shè)活動,即上好一堂公開課,發(fā)表一篇論文,寫一篇教材分析,寫得一手好字,學(xué)會一種電腦使用方法,全面提高教師素質(zhì)。
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