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1.學習口才可以培養(yǎng)的想象力
孩子處于幼兒這個年齡,正是大膽想象,敢于想象的時候,想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像或者不知道想像,通過學習口才它在腦海中就會產生一種映像。這種映像既是有形的又是無形的既是抽象的又是具體的它決定孩子今后的創(chuàng)新能力。
2.口才培訓如何選擇老師
口才培訓師資一般為廣播表演等語言應用專業(yè)的畢業(yè)生。 一個熟練的口才訓練師需要長時間的訓練和實踐,不可能在短時間內大量生產。 當行業(yè)變得擁擠時,成熟的教師成為機構最稀缺的資源。 如何為孩子找到好老師也是過渡機構需要考慮的問題。
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3.口才對于當今社會的重要性
在當今的社會工作中與社會交往中的只會干,不會說的已經不符合當今社會發(fā)展的潮流,機會是人人平等的但是把握機會并能夠成功的人卻不是很多,一般比較善于表達和人溝通的人往往都會抓住機會,在*時間內善于表達和溝通的人都能夠成功,所以說口才是人的第二面孔。
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