我為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃師?這真是一個(gè)好問(wèn)題,我問(wèn)自己有半年多了。這個(gè)微信公眾號(hào)是2018年3月5日注冊(cè)的,就是為了自己作為職業(yè)生涯規(guī)劃師而開(kāi)的。雖然一直一直沒(méi)有發(fā)文(各位看官姑且理解我是在沉淀自己哈),但每每想起我的*篇公號(hào)文應(yīng)該寫什么,我都會(huì)想到這個(gè)題目:我為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃師?——這個(gè)問(wèn)題,初學(xué)職業(yè)規(guī)劃時(shí)我就問(wèn)過(guò)自己,我的家人們也反復(fù)問(wèn)過(guò)我,我又問(wèn)過(guò)同樣走在職業(yè)規(guī)劃師道路上的同道們?，F(xiàn)在,隨著一路前行,沉淀加思考后,答案更加明確,那就是:助人達(dá)己!

  這里*需要弄明白的是兩個(gè)問(wèn)題:1.企業(yè)想要什么樣的人?2.應(yīng)聘者是否符合要求。說(shuō)到底,如果從職業(yè)規(guī)劃師的視角來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,就是一個(gè)新員工能否在能力。培訓(xùn)時(shí)間和報(bào)名入口對(duì)工作更多的只是機(jī)械化的重復(fù)勞動(dòng),業(yè)余時(shí)間也不會(huì)思考如何提升自己,對(duì)未來(lái)的發(fā)展毫無(wú)規(guī)劃,走一步看一步。培訓(xùn)時(shí)間和報(bào)名入口而要設(shè)身處地多站在他們的角度,幫助他們找到真正適合的方向。這也是在CCDM*職業(yè)規(guī)劃師課程體系的學(xué)習(xí)中,向陽(yáng)生涯一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過(guò)程中要有空杯的心態(tài)的原因所在了。

職業(yè)生涯規(guī)劃師證各省報(bào)名時(shí)間

成功是規(guī)劃出來(lái)的 、點(diǎn)燃自己的斗志,評(píng)估自己的價(jià)值,找準(zhǔn)自己的位置,經(jīng)營(yíng)自己的品質(zhì),走出自己的路子,成就自己一輩子!培訓(xùn)目標(biāo),在*培訓(xùn)一批高水平、高素質(zhì),具備實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)能力的"職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師",不僅能夠自我規(guī)劃,而且可以:1、開(kāi)辦生涯規(guī)劃講座,向社會(huì)進(jìn)行更廣泛的傳播;2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的生涯發(fā)展體系;3、指導(dǎo)個(gè)體完成生涯規(guī)劃設(shè)計(jì);、指導(dǎo)青少年完成專業(yè)與職業(yè)對(duì)接;、指導(dǎo)家庭教育與孩子的成長(zhǎng)發(fā)展;6、激發(fā)每個(gè)人的生命動(dòng)力。

由于年齡、資歷以及社會(huì)發(fā)展變化等原因,*初選擇專業(yè)時(shí)制定的職業(yè)目標(biāo)可能會(huì)有比較吻合或比較抽象甚至有所偏差等多樣結(jié)果,經(jīng)過(guò)幾年專業(yè)學(xué)習(xí),對(duì)自己進(jìn)行再一次的職業(yè)定位,設(shè)立階段性的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是非常必要的。

職業(yè)生涯規(guī)劃師證各省報(bào)名時(shí)間

我們*近在做一個(gè)開(kāi)發(fā),其中有一些BUG,我在觀察我們的技術(shù)大牛怎么調(diào)BUG。我驚訝的發(fā)現(xiàn)找BUG、調(diào)BUG跟在咨詢中分析來(lái)訪者的職業(yè),來(lái)訪者的成長(zhǎng)有異曲同工的地方。都是把一些過(guò)程分解的極其細(xì),從中推理一步步過(guò)程,在一步步過(guò)程的推理中找到縫隙。這點(diǎn)十分相似。