深圳德語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn),你感覺(jué)自身還有哪方面的不足,深圳德語(yǔ)培訓(xùn)是你最理想的去處。
學(xué)德語(yǔ)的目的是什么
如果要是愛(ài)好,可以自己找視頻音頻自學(xué)一下,自己會(huì)說(shuō)一些日常的問(wèn)候就可以了。如果你學(xué)德語(yǔ)是為了工作需要或者學(xué)業(yè)需要,那么一定要去選擇正規(guī)專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),特別是前期的基礎(chǔ)發(fā)音跟德語(yǔ)的語(yǔ)法,這些基礎(chǔ)性的東西前期要是不學(xué)好,后期的學(xué)習(xí)基本是談不上的。
德語(yǔ)b1是什么水平
這個(gè)水平的同學(xué)目前的單詞掌握應(yīng)該差不多達(dá)到1800-2000個(gè)了,如果在交流的過(guò)程能夠清楚的表達(dá)自己所想的意思,別人說(shuō)的話大致意思基本也都能理解到。如果把你扔到的過(guò)去,這個(gè)水平的你基本也能自己擺脫苦難,能夠回到我們祖國(guó)母親的懷抱,旅游是沒(méi)有問(wèn)題的了。
德語(yǔ)c2是什么水平
c2的水平小編認(rèn)為跟以德語(yǔ)為母語(yǔ)的人已經(jīng)相差無(wú)幾了,聊天說(shuō)話都沒(méi)有一丁點(diǎn)障礙,能理解所有看到的聽(tīng)到的東西,可以像說(shuō)母語(yǔ)一樣那么自在,翻譯的工作也能勝任的了,可以自發(fā)地說(shuō)一口非常流利并且很標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)話,如果不要看一個(gè)人的口音,那么口譯者的水平基本差不多了。
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為什么德語(yǔ)比英語(yǔ)難度高一點(diǎn)
好多同學(xué)學(xué)歷一段時(shí)間英語(yǔ)起碼能麻溜的說(shuō)幾個(gè)句子,但是為什么沒(méi)辦法流利地說(shuō)德語(yǔ)呢?有一個(gè)很大的原因是英文德語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)跟我們的母語(yǔ)還有英語(yǔ)有點(diǎn)不一樣。所以你可能要花很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,才能夠不假思索脫口而出,完美地說(shuō)出一句很長(zhǎng)的德語(yǔ)的句子。
德語(yǔ)在我們生活中無(wú)處不在
我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)在生活中或多或少的接觸到德語(yǔ)這方面的內(nèi)容,或者是有些德語(yǔ)的小知識(shí),或者在看美劇的時(shí)候主角會(huì)蹦出一兩個(gè)德語(yǔ)臺(tái)詞。雖然大部分人可能會(huì)意識(shí)不到這是德語(yǔ),但德語(yǔ)、德國(guó)元素在我們的生活中無(wú)處不在。
德語(yǔ)發(fā)音是不是很難讀
與英語(yǔ)相比,德語(yǔ)不像英語(yǔ)那么婉轉(zhuǎn),英語(yǔ)有很多兒話音聽(tīng)起來(lái)會(huì)比較悅耳。德語(yǔ)發(fā)音相對(duì)有力一些,那是不是就不好讀呢?其實(shí)當(dāng)你學(xué)德語(yǔ)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)是需要很長(zhǎng)時(shí)間積累之后才會(huì)有讀音的感覺(jué),有些單詞你就可以看著形然后猜出它的讀音是怎么樣的。但是大部分時(shí)間,你學(xué)一個(gè)新詞的時(shí)候是需要翻字典,然后去查它的音標(biāo)才能完整無(wú)誤讀出來(lái)。
英語(yǔ)好的人學(xué)德語(yǔ)更有優(yōu)勢(shì)
德語(yǔ)其實(shí)還有很多外來(lái)詞,所以我們一眼就能看出來(lái),哪怕是發(fā)音發(fā)生了些少許的變化,我們也能很快的分辨出來(lái),所以說(shuō)英語(yǔ)好的同學(xué)學(xué)德語(yǔ)也是很有優(yōu)勢(shì)的。但是不是所有的英語(yǔ)單詞放到德語(yǔ)里面來(lái)都是一樣的意思,你也要避免一些小陷阱。比如gift我們都知道是禮物的意思,但是在德語(yǔ)中他的意思完全相反,在德語(yǔ)里他表示的是毒藥的意思,所以這個(gè)就要注意了。
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