合肥游戲程序設(shè)計師培訓(xùn)班，不用發(fā)愁，其漫無目的的討論游戲設(shè)計，不如看看小編整理的游戲設(shè)計的本質(zhì)，游戲開發(fā)的流程，游戲數(shù)值到底怎么設(shè)計，什么是動作游戲的設(shè)計，游戲劇情如何創(chuàng)作好故事，什么是游戲設(shè)計的核心呢，游戲中的平衡性是什么呢。
游戲設(shè)計的本質(zhì)
人很容易適應(yīng)新事物，這使我們不必太注重細(xì)節(jié)；但作為設(shè)計師，我們需要觀察人適應(yīng)了什么，發(fā)現(xiàn)了問題，并加以改進(jìn)。周圍的各種事物賦予生命和情感，看看會發(fā)生什么。似乎每一個孩子都會和自己的玩具對話，并且扮演玩具來給自己回話。這個例子表明，賦予其他事物情感是人類的本能，是*直覺的，而這些偉大的動畫，正是通過這種直覺表現(xiàn)出來的，所以它們能夠觸動觀眾內(nèi)心的情感。
游戲開發(fā)的流程
大一點的公司一般都會設(shè)有市場部，也有專門的市場調(diào)研公司，他們的日常工作包括收集市場信息，分析市場信息。市場營銷人員在完成一項調(diào)查后，可以得出一些結(jié)論。它們將這些結(jié)論提交給項目團(tuán)隊，Producer將進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，以決定下一個項目將進(jìn)行哪種游戲。接著Producer又向游戲設(shè)計者報告了決定，并要求他們開始設(shè)計相應(yīng)的游戲產(chǎn)品。
游戲設(shè)計游戲數(shù)值到底怎么設(shè)計
相信許多新手游戲設(shè)計者都會好奇數(shù)值設(shè)計究竟是什么？盡管在各種網(wǎng)站上很容易就可以找到大量關(guān)于數(shù)值設(shè)計的文章——用除法公式/減法公式生成系統(tǒng)構(gòu)建excel/VBA。但我相信很多人看過這些文章后還是會一頭霧水。這幾篇文章所介紹的都是應(yīng)用層次的知識，我覺得原因很多，但關(guān)于這些經(jīng)驗是怎么來的，很少有人說，也很少有人知道，相信有一部分?jǐn)?shù)值策劃也并沒有想清楚。
什么是動作游戲的設(shè)計
在制作過程中，動作游戲最容易被忽視，但最基本的兩點是什么？依我看，毫無疑問是操作反饋和剛性設(shè)計。大多數(shù)人只是把動作游戲歸結(jié)為動作表演和鏡頭表演，希望通過小編的剖析之后，大家能對動作游戲有更深的了解，不要被一些“大神”的觀點所誤導(dǎo)。操作是什么？即玩家向游戲發(fā)出一系列指令，由游戲作出一系列反應(yīng)，從而影響游戲的進(jìn)程。
游戲劇情如何創(chuàng)作好故事
想像有一天，你突然間靈光一現(xiàn)，想到了一個故事，這個故事根本就沒有別人寫過。它具有優(yōu)秀的故事所應(yīng)具備的一切要素：扣人心弦的情節(jié)，生動而豐滿的人物形象，共鳴的背景。所以，我們先來看看文學(xué)作品是怎樣的媒介：作者用文字表達(dá)思想，文字的組織方式多種多樣，能將讀者帶進(jìn)故事的世界。作家們通過描寫語言引起讀者共鳴，互相組織以表現(xiàn)個性，把詞語連接成句子、段落和章節(jié)，*形成流暢、有節(jié)奏的故事。
什么是游戲設(shè)計的核心呢
游戲設(shè)計的核心是：玩游戲的動力，或稱調(diào)性。根據(jù)目前主流詞匯的概括，游戲設(shè)計的核心分為兩類：商業(yè)游戲和獨立游戲。這一點很容易理解，所謂的商業(yè)化游戲，也就是指游戲本身是為了商業(yè)目的而制作的，包括如何在游戲中獲得流量，如何在游戲中保持流量流等等；而獨立化的游戲，其目的并不是為了商業(yè)化，而是為了一種思想，一種心靈中的快樂分享。并非說獨立游戲不賺錢，商業(yè)游戲不代表沒有利潤，盈利的結(jié)果之一就是賺錢，注意目標(biāo)與結(jié)果的區(qū)別。
游戲中的平衡性是什么
既然英雄就是組成多變樂趣的重要一環(huán)，那顯然某一版本中如果存在某個英雄過強的情況，就很容易就會出現(xiàn)英雄的勝率和登場率雙高的情況，從而導(dǎo)致多數(shù)玩家都會傾向于選擇強勢英雄，其余玩家要么就是因為打不過而被迫加入、要么就是因為版本的不平衡而快速流失。為了防止這種惡性循環(huán)，MOBA游戲的平衡性迭代都是快節(jié)奏的。
當(dāng)你看過了游戲設(shè)計的本質(zhì)，游戲開發(fā)的流程，游戲數(shù)值到底怎么設(shè)計，什么是動作游戲的設(shè)計，游戲劇情如何創(chuàng)作好故事，什么是游戲設(shè)計的核心呢，游戲中的平衡性是什么這幾方面的介紹，應(yīng)該已經(jīng)有所了解了吧。
