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1.本體覺統(tǒng)合失調

本體感覺是人類對自己身體的理解和操縱，人體充分利用和控制自己的關節(jié)、肌肉和肌腱。 由韌帶和骨骼等身體部位的收縮和伸展產(chǎn)生的固有信息。 比如，我們不用鏡子就可以用手摸自己的眉毛、耳朵、鼻子等； 我們也可以在沒有大腦判斷的情況下做出符合環(huán)境需要的行為和動作，例如：過溝、欄桿等。

2.本體覺訓練順應性反應

通過適應性反應，孩子不僅了解了一些對環(huán)境有改變影響的活動，還進一步加強了記憶動力。 如果孩子的依從性反應好，可以提高組織協(xié)調性，讓孩子的大腦保持有條不紊的狀態(tài)。 每個順從反應都會導致進一步的感覺整合，為了整合這些感覺，孩子會嘗試去適應它們，從而形成一個良性循環(huán)。

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3.怎么正確訓練孤獨癥兒童

很多孤獨癥家庭即使每天“謹小慎微”，也不可避免孩子可能隨時爆發(fā)的“小火山”。教會孩子情緒管理是孤獨癥兒童康復訓練中的重要一環(huán)。尤其是天使兒童要特別注意培養(yǎng)情緒管理，因為天使兒童的情緒問題會以后社交能力的影響。

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