硬筆書法培訓(xùn)師,應(yīng)該具備以下條件:1、首先要具備高超的書寫技能。硬筆與毛筆因工具不同,其表現(xiàn)形式也存在差別。有很多老師的毛筆字非常漂亮,然而鋼筆字卻表現(xiàn)一般,用毛筆字的技法去教授硬筆字,有的學(xué)生卻收效不大。2、要明確硬筆字學(xué)習(xí)的目的是什么。硬筆字以實用為基礎(chǔ),先從藝術(shù)的角度來學(xué)習(xí)硬筆字就有點(diǎn)主次不分了,所以,硬筆字學(xué)習(xí)的受眾大部分是*低學(xué)段的學(xué)生,通過學(xué)習(xí)硬筆字養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真地學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意,*階段的書法培訓(xùn)不是為了培養(yǎng)書法家,是讓孩子們的字寫的端正、規(guī)范、清楚。3、硬筆書法培訓(xùn)師的書必須具備。非書法專業(yè)的考生不能單獨(dú)考取書法教師書,可以通過書協(xié)、教育系統(tǒng)、文化系統(tǒng)組織的各類師資認(rèn)證資格考試,如果你從事書法相關(guān)教育工作,從哪個*獲得證書,已經(jīng)非常明了了。4、*階段的書法培訓(xùn),以*階段的語文教材為綱才能與教學(xué)相得益彰。這里不是否定為了學(xué)字自創(chuàng)硬筆書法的教學(xué)體系,找到更貼合實際的教學(xué)大綱招生也有說服力。5、學(xué)會設(shè)計有趣高效的教案,是每個書法教師的基本功。讓學(xué)員從書寫中獲得樂趣,課程的設(shè)計和實施是引導(dǎo)學(xué)員登堂入室的基本要求。字寫得好不代表課上得好。

終于知道了書法培訓(xùn)師證報名費(fèi)用,考一個書法培訓(xùn)師證多少錢-考證中心教學(xué)對象熱愛*傳統(tǒng)文化,致力于傳播傳統(tǒng)文化,普及書法藝術(shù),提高全民文化素養(yǎng)和藝術(shù)水平,對傳統(tǒng)書法篆刻有興趣的的青少年朋友,參加*書法等級考試的朋友,有志于報考*各大專院校的高中生和中專生,愛好書法藝術(shù)的各界人士,少年,兒童毛筆書法,硬筆書法培訓(xùn)課程,根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)從零基礎(chǔ),中級,高級起步培訓(xùn),因材施教,循序漸進(jìn),還推薦參加*權(quán)威書法比賽。

書法的發(fā)展趨勢:商標(biāo)、廣告、標(biāo)語、對聯(lián)、字畫條幅等都離不開書法。不可否認(rèn),使用鋼筆、圓珠筆及其他工具定字是方便快捷,但不管用什么工具寫字其法則基本與使用毛筆相同,所以無論在何種方式寫字都應(yīng)該學(xué)習(xí)書法。軟件中的字庫,其實也是人寫的字庫,不可能萬年不變。此外,書法主要是一種藝術(shù)。所以,書法是不會被淘汰的。