西安長(zhǎng)安區(qū)入門學(xué)意大利語(yǔ)，快來(lái)看看西安意大利語(yǔ)培訓(xùn)課程，從意大利語(yǔ)交換生，意大利語(yǔ)B1和B2水平，如何更好的學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，意大利語(yǔ)的藝術(shù)文化，意語(yǔ)的發(fā)展前景如何，如何才可以學(xué)好意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)讓我們變得更優(yōu)秀。

1.意大利語(yǔ)交換生

在上*的時(shí)候很多學(xué)生都希望自己是很幸運(yùn)的那一個(gè)，成為交換生，體驗(yàn)一下交換生的感覺(jué)，是充滿好奇又期待， 意大利語(yǔ)專業(yè)一般都會(huì)有交換生項(xiàng)目，可以過(guò)去交換一學(xué)期或者一學(xué)年。交換的名額比較多，一般都是自愿報(bào)名，基本上想去的都能去，不過(guò)費(fèi)用自理，成績(jī)好的學(xué)生可以申請(qǐng)留學(xué)基金委分配給小語(yǔ)種的獎(jiǎng)學(xué)金，但是每年名額不定而且少。

2.意大利語(yǔ)B1和B2水平

意大利語(yǔ)的B級(jí)水平是比A級(jí)要高的，不但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，還能更好的運(yùn)用意大利語(yǔ)的技巧轉(zhuǎn)換。所以當(dāng)你B1入門水平可以順暢的進(jìn)行交流，能夠理解電視、廣播、報(bào)紙等新聞，能夠進(jìn)行較規(guī)范的書(shū)寫和較為順暢的閱讀。B2中級(jí)水平可理解專業(yè)語(yǔ)言，聽(tīng)懂意大利語(yǔ)的授課，能夠從事公眾工作。

3.如何更好的學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)

想要更高效的學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，自學(xué)可以說(shuō)不太現(xiàn)實(shí)了，本來(lái)學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)需要掌握的詞匯和發(fā)音的課程就很多，所以學(xué)意大利語(yǔ)必須要有老師，意大利語(yǔ)外教。在這里，也許有很多人會(huì)問(wèn)，為什么不采用中、外教的授課模式呢？若采用這種模式，那么中教可以用中文梳理意大利語(yǔ)語(yǔ)法，這樣就會(huì)有一個(gè)清晰理解語(yǔ)言的邏輯。

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4.意大利語(yǔ)的藝術(shù)文化

意大利語(yǔ)是小語(yǔ)種里面發(fā)展的比較快的，而且也是深受*各地朋友的喜愛(ài)的，很多人去學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)歌曲和看一些歌曲，都是很有文化藝術(shù)的，所以從全球范圍來(lái)看，繼英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、漢語(yǔ)之后，意大利語(yǔ)超過(guò)法語(yǔ)，成為學(xué)習(xí)人數(shù)最多的語(yǔ)言之一。這一趨勢(shì)開(kāi)始于2014年至2015年，當(dāng)時(shí)意大利語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了蓬勃發(fā)展，從2013年至2014年的約170萬(wàn)人增長(zhǎng)至逾200萬(wàn)人。

5.意語(yǔ)的發(fā)展前景如何

目前場(chǎng)上對(duì)小意大利語(yǔ)的需求還是比較大的，所以就業(yè)前景也相當(dāng)可觀。 近年來(lái)在舉辦了很多國(guó)際活動(dòng)，需要大量的小語(yǔ)口語(yǔ)人才，所以學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人越來(lái)越多，我們盡量選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)， 以免一無(wú)所獲。

6.如何才可以學(xué)好意大利語(yǔ)

如果我們想學(xué)好專業(yè)的意大利語(yǔ)培訓(xùn)的話，擁有一個(gè)合格的培訓(xùn)老師來(lái)教我們時(shí)很重要的。 我們首先要了解老師的母語(yǔ)是講什么，看看他的母語(yǔ)是意大利語(yǔ)還是普通話，有沒(méi)有意大利語(yǔ)教師資格證，只有看清楚了，才能學(xué)得放心。如果是意大利語(yǔ)，那么學(xué)習(xí)起來(lái)就容易很多。

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