臺(tái)州10天英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)班名單匯總公布,對(duì)于想要了解備考四級(jí)怎么進(jìn)行,英語(yǔ)四級(jí)答題技能,四六級(jí)考試輕生活重學(xué)術(shù),更直觀地復(fù)盤(pán),刷分后成績(jī)單會(huì)被覆蓋嗎,四六級(jí)考試成績(jī)的小伙伴,小編在接下來(lái)英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)的文章會(huì)詳細(xì)講解。
1.備考四級(jí)怎么進(jìn)行
備考四級(jí)要分階段進(jìn)行。*階段是夯實(shí)基礎(chǔ),一個(gè)是詞匯,一個(gè)是語(yǔ)法。第二階段是專項(xiàng)練習(xí),可以針對(duì)自己的弱點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)。第三階段是考前沖刺,要開(kāi)始把積累的知識(shí)運(yùn)用在考試題目中。往年的真題可以快速幫助我們了解試卷的架構(gòu),摸清做題的竅門,還可以在一次次訓(xùn)練中把握每部分的做題時(shí)間,以便在進(jìn)入考場(chǎng)后能合理運(yùn)用不多的時(shí)間。
2.英語(yǔ)四級(jí)答題技能
對(duì)于4級(jí)閱讀來(lái)說(shuō),可以根據(jù)題目迅速找到關(guān)鍵詞所以閱讀時(shí)一定要注意細(xì)節(jié)。 克服精讀、精益求精的習(xí)慣,在有信息的地方精讀,在沒(méi)有信息的地方略讀,在略讀的地方掃一遍。 標(biāo)題中的數(shù)字、姓名等信息(眼睛)請(qǐng)務(wù)必在原文對(duì)應(yīng)部分仔細(xì)閱讀。 對(duì)于要解釋或證明的點(diǎn)的詳細(xì)例子,或幾個(gè)名詞的并置,它們不是主謂賓的完整句子,所以在不能對(duì)應(yīng)問(wèn)題的詳細(xì)列舉處可以跳過(guò)。
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3.四六級(jí)考試輕生活重學(xué)術(shù)
4級(jí)或6級(jí)的聽(tīng)力和記憶場(chǎng)景詞匯算不算復(fù)習(xí)? 那你就錯(cuò)了! 現(xiàn)在的四六級(jí)考試更注重學(xué)術(shù)語(yǔ)言交流,而不僅僅是日常口語(yǔ)。 即“輕生活,重學(xué)術(shù)”,考查綜合應(yīng)用能力。 以近幾年的聽(tīng)力部分為例,一般只有第二組長(zhǎng)的對(duì)話與生活場(chǎng)景相關(guān),其他的則更側(cè)重考查考生的學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力。 許多考生花時(shí)間記憶的聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯的比例,如火車站、機(jī)場(chǎng)、郵局等,明顯下降。
4.更直觀地復(fù)盤(pán)
更直觀地復(fù)盤(pán),在你聽(tīng)寫(xiě)+紅筆改錯(cuò)后,你可以很直觀地看出來(lái)在整個(gè)聽(tīng)力材料中,你的薄弱點(diǎn)在哪里(一般都是發(fā)音規(guī)則,連讀弱讀吞音失爆等等),寫(xiě)出來(lái)有利于 你更直觀地構(gòu)建整個(gè)材料的知識(shí)脈絡(luò),后期復(fù)盤(pán)也很方便。
5.刷分后成績(jī)單會(huì)被覆蓋嗎
從大多數(shù)學(xué)校可以多次申請(qǐng)Level 4和Level 6的情況來(lái)看,暫時(shí)不存在被覆蓋的風(fēng)險(xiǎn)。 CET-4和CET-6的成績(jī)單將根據(jù)您參加的考試數(shù)量確定。 在您參加幾次考試后,我們會(huì)向您發(fā)放幾份成績(jī)單。 只要使用4、6年級(jí),就可以獲得*分的年級(jí),所以如果你有積分計(jì)劃,學(xué)校允許的話,那就去吧!
6.四六級(jí)考試成績(jī)
4、6級(jí)考試成績(jī)按常模組分?jǐn)?shù)計(jì)算,每次考試的等效論文分?jǐn)?shù)參照常模折算成報(bào)告分?jǐn)?shù)。 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),CET-4和CET-6的成績(jī)不是答對(duì)多少題得多少分,而是根據(jù)一個(gè)復(fù)雜的公式計(jì)算出來(lái)的。 所以,4、6級(jí)的成績(jī)不是由你答對(duì)的題數(shù)決定的,而是你在樣本中的排名,相當(dāng)于一場(chǎng)“排位賽”。
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