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1.初高中報輔導班也需要看自制力
根據(jù)你自身條件吧,首先看你自己有沒有自制力,如果能堅持自律每天學習,我覺得輔導班大可不必,每天背詞匯擴大自己的詞匯量了解英語相關(guān)語法,堅持做題,自己有方法有計劃的學習英語,其次輔導班它只是一個平臺,老師講的再好也看你能不能聽進去學進去
2.初高中輔導還是很有必要的
*的補課班一般都是先跟你講講*知識再跟你提前講解高中知識,主要是一個銜接作用。說實在的,如果*畢業(yè)生假期什么都不學,不去預習一下高中課程,上高中一開始就會體驗一把坐飛機的感覺,大多數(shù)準高中生一開始都不適應高中老師的講課節(jié)奏,哪像*那種更慢節(jié)奏的講解。反正我高一一開學那段時間我真的感覺跟不上,當然你要是學霸當然不用,學霸都自己會找到課本找到資源去提前預習。
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3.學習英語要靈活對照
根據(jù)教科書的翻譯,仔細比較英漢語言,逐句,逐字,理解每個單詞的意思。通過對比方法,可以找出新單詞的中文意思。 如果沒查到,就根據(jù)譯文的意思進行猜測,在新的單詞下面用漢字標注。 然后,在練習題和測試題的后面寫下所有答案。 這比用字典一個個地查生詞,一點一點地苦思冥想要簡單得多,也少麻煩,自然也了不少時間和精力。
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