鄭州排名兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),堅(jiān)持是一種立場(chǎng)。鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)開(kāi)啟新的人生道路,未來(lái)路更好走,不管對(duì)與錯(cuò)都堅(jiān)持走下去,成功等待您的開(kāi)啟!多大年齡的小孩能進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,感統(tǒng)訓(xùn)練是什么呢,進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處,怎樣刺激觸覺(jué),語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的必要性,感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練佳年齡,觸覺(jué)過(guò)于敏感也屬于失調(diào),感統(tǒng)失調(diào)觸覺(jué)訓(xùn)練。
1.多大年齡的小孩能進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練
有的家長(zhǎng)認(rèn)為只有感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的孩子才會(huì)有必要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,其實(shí)不然。據(jù)大量科學(xué)調(diào)查研究表明,幾乎所有的孩子都存在感統(tǒng)失調(diào),只是表現(xiàn)程度不同而已。對(duì)于感統(tǒng)失調(diào)的孩子,12歲以前通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練將很容易得到糾正,一旦超過(guò)這個(gè)年齡,將很難改變,成為孩子一生的遺憾。
2.感統(tǒng)訓(xùn)練是什么呢
有些家長(zhǎng)只是把感官訓(xùn)練理解為體育訓(xùn)練,甚至認(rèn)為體育活動(dòng)可以完全取代,這實(shí)際上是錯(cuò)誤的。雖然運(yùn)動(dòng)可以在一定程度上刺激肌肉和神經(jīng)的發(fā)育,但它對(duì)身體感官的刺激非常有限,效果并不明顯。所以我們還是要進(jìn)行專業(yè)的有效率的訓(xùn)練。
3.進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處
無(wú)論是痛覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的孩子還是健康的孩子,其實(shí)進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合都是有很多好處的。進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,可以提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力。感統(tǒng)訓(xùn)練能有效幫助改善孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,也能增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)。所有躲讓孩子進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練吧。
4.怎樣刺激觸覺(jué)
用手深層按摩刺激,劉玉燕理療師說(shuō),像嬰兒按摩一樣,不僅感覺(jué)很舒服,而且對(duì)觸感也很溫和。 而技術(shù)總監(jiān)廖生光也特別提醒,寶寶4個(gè)月左右就可以開(kāi)始做,技巧要慢、連續(xù)、穩(wěn),注意四肢的保暖。 帶他多摸四肢,就算寶寶喜歡吃自己的手腳也沒(méi)關(guān)系,但前提是一定要注意衛(wèi)生。
5.語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的必要性
從國(guó)際上關(guān)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的研究成果來(lái)看,大量有效數(shù)據(jù)表明,對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童進(jìn)行早期干預(yù),可以提高語(yǔ)言發(fā)育的功能性和連續(xù)性,減少語(yǔ)言障礙等繼發(fā)性行為問(wèn)題,所以預(yù)防語(yǔ)言發(fā)育遲緩讓孩子早日康復(fù)是非常必要的。 當(dāng)然,這一切都必須遵循科學(xué)規(guī)律,并與專業(yè)人士的技能和素養(yǎng)有關(guān)。
6.感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練佳年齡
感統(tǒng)失調(diào)屬于大腦功能出現(xiàn)輕微失調(diào)的一種現(xiàn)象?;純褐饕獣?huì)出現(xiàn)手腳笨拙、走路不穩(wěn)以及無(wú)法使用筷子夾珍珠等癥狀,但是不會(huì)影響兒童個(gè)人的身體健康。多可通過(guò)矯正訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行改善,而感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練*年齡是在0到12歲之間。
7.觸覺(jué)過(guò)于敏感也屬于失調(diào)
對(duì)于觸覺(jué)過(guò)于敏感的孩子,我們的宗旨是讓孩子接觸各種各樣材質(zhì)的東西,去感覺(jué),去撫摸,同時(shí)給孩子以適當(dāng)?shù)陌茨w驗(yàn),這種按摩不是輕輕的,而是要有一定的重量。我記得老一輩的人會(huì)喜歡讓孩子玩米,把手插入米中玩,這其實(shí)就是非常不錯(cuò)的觸覺(jué)失調(diào)的感統(tǒng)訓(xùn)練方法。
8.感統(tǒng)失調(diào)觸覺(jué)訓(xùn)練
觸覺(jué)訓(xùn)練可以有實(shí)驗(yàn)對(duì)動(dòng)物做過(guò)這樣的研究,一些小動(dòng)物生下來(lái)就得不到母親的撫摸和擁抱,他們和那些在母親身邊成長(zhǎng)起來(lái)的小動(dòng)物相比,腦波、體重和成長(zhǎng)變化都有失常的情況,缺少撫觸、觸覺(jué)刺激,會(huì)出現(xiàn)成長(zhǎng)慢、長(zhǎng)得比較小的情況。
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