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1.健康管理培訓(xùn)哪里好

我個人認為，比較靠譜的機構(gòu)都不是很浮夸，就例如我們以前有結(jié)識過哪些行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀團隊，我們有過哪些合作項目。這種給我的感覺就是不夠?qū)嵲?，我作為一個報考生，我想要了解的是機構(gòu)的教學條件怎么樣，授課老師是否專業(yè)，押題率高不高，通過率高不高，大家都是奔著考健康管理師證去的，只要價錢合理，能順利拿證，那就說明這個機構(gòu)是靠譜的。

2.健康管理師招生對象

健康管理師的招生對象其實大部分還是偏向于和該專業(yè)類似的人員，比如一些之前從醫(yī)方面地 工作人員，如果學習健康管理師的話，也會很快入手的，所以有志于在健康體檢和醫(yī)療服務(wù)還有健康保險以及中醫(yī)保健，健康養(yǎng)老以及體育健身，醫(yī)療旅游和美容養(yǎng)生和母嬰服務(wù)或者保健食品以及營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育和健康咨詢以及健康管理及相關(guān)的各界人士。

3.健康管理師的通過率

說到通過率，對于健康管理師這個專業(yè)其實范圍還是挺廣的，而且條件相對來說比較輕松的，首先是健康管理師的考試頻率、科目。健康管理師在19年的時候還是一年有4次考試，但在年末的時候下了通知，更改了健康管理師考試的次數(shù)，從4次變成了3次，同時，每次考試都變成了兩輪，意思就是雖然考試批次減少了，但每批次可以考的人數(shù)會更多。

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4.健康管理如何

我自己本身就是醫(yī)學專業(yè)的，在醫(yī)院工作，每天也正是在和健康打交道，考健康管理師一開始也是稀里糊涂的，不知道這個到底是干什么的，后來經(jīng)過深入的了解之后，覺得不錯，這是一個很有發(fā)展前景的東西，正好也和我現(xiàn)在干的相關(guān)，我們醫(yī)院那會兒也正要成立健康管理中心，會用到這個證書，于是我就和另外幾個也要考的小伙伴一起考了。

5.健康管理師方法

生活方式管理是在科學方法的指導(dǎo)下養(yǎng)成健康的生活方式和習慣，改變不健康的不良習慣，減少健康風險因素。 分析個人的生活方式和行為，發(fā)現(xiàn)不健康的危險因素、提示和預(yù)警，以便改善和調(diào)整。 檢測身體狀況是否有變化，隨時了解自己的變化，讓身體處于穩(wěn)定健康的狀態(tài)。 學習保健知識和保健方法。 使其掌握一套有效的自我保健和防病抗衰老的方法。

6.開展健康管理

日本是亞洲較早開展注重健康管理的*。 2000年，日本厚生省啟動了“健康世紀”計劃，提出了營養(yǎng)與飲食和體育鍛煉與吸煙以及飲酒與糖尿病、心腦血管疾病等九個方面。 70個具體目標，引導(dǎo)人們更好地進行自我健康管理。

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