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湘潭衛(wèi)校【湘潭衛(wèi)生學?！?招*生—
對口升學部
專業(yè)
招生計劃
男:女比例
學費
學制
鐵道運輸管理
200
不限
11800元/年
三年
鐵道車輛運用與檢修
200
9:1
電氣化鐵道供電
100
9:1
航空服務
200
2:8
專業(yè)特色:
(1)、學生畢業(yè)時可參加湖南省的自主招生(單招)和對口升學考試錄取到湖南鐵路科技職業(yè)技術*、湖南鐵道職業(yè)技術*、湖南高速鐵路職業(yè)技術*或其它普通高校的相關專業(yè)就讀,畢業(yè)后可獲得*教育部電子注冊的全日制(統(tǒng)招)大專文憑。
(2)、學生畢業(yè)后可選擇到廣西演藝職業(yè)*鐵道運輸*相關專業(yè)繼續(xù)深造,畢業(yè)后可獲得由廣西演藝職業(yè)*頒的全日制(統(tǒng)招)大專文憑,并由學校安置就業(yè),入學簽訂培養(yǎng)協(xié)議書。
攝像專業(yè),通常是用電視攝像機產(chǎn)生黑白或彩色的電視圖像信號。電視攝像機分為演播室用、便攜式、電視電影和特殊環(huán)境專用等類型。結(jié)構(gòu)上有一體化和攝像機頭與控制單元分裝的兩種。攝像器件有攝像管和電荷耦合器件(CCD)陣列兩類。攝像管把鏡頭攝取的景像光束聚焦于它的光導靶上,用電子束對靶面掃描,就能按時序產(chǎn)生出一個正比于靶面各點光通量的電壓輸出。CCD陣列是一種固體器件,是按矩陣排列的大量光電二極管,每個二極管的輸出都與聚焦在陣列上該點的圖像相關,即投射到每個二極管上的光通量決定它的輸出電壓。電視攝像機主要采用CCD陣列 。電視電影攝像機把電影膠片轉(zhuǎn)變?yōu)殡娨晥D像信號。為了便于電子新聞采訪和家庭使用等的需要,產(chǎn)生了各種類型的攝像-錄像一體機,能夠把所攝取的圖像信號直接記錄在磁帶上。攝像技術正在向數(shù)字化,高清晰度和16∶9圖像格式的方向發(fā)展。
技工學校開設的專業(yè)學制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高,培養(yǎng)的一般為實用型人才。
現(xiàn)在中專、職高都放寬了招生限制,大部分學校不再設置分數(shù)限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專、職高,也可以直接到這類學校直接報名,招生對象主要是*高中畢業(yè)生。
長沙職業(yè)技校學校的專業(yè)也有很多,至少有上百個專業(yè),為了讓大家快速選到當前的就業(yè)熱門專業(yè),下面給大家給整理出當前職業(yè)技校學校的熱門專業(yè)供同學們參考。
1、高考班——藝術高考 培養(yǎng)目標:通過學習舞蹈專業(yè)、音樂專業(yè)、美術專業(yè)知識,第三年可參加湖南省專業(yè)聯(lián)考和*藝術類高等院校專業(yè)考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。 課程設置:報考專業(yè)所對應的主專業(yè)、視唱練耳、樂理、化妝、形體等專業(yè)課,語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理等文化課。
環(huán)境設計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。
環(huán)境藝術所涉及的*很廣泛,包括建筑學、城市規(guī)劃學、人類工程學、環(huán)境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境行為學等*。
環(huán)境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態(tài)、色彩、質(zhì)地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。
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民航服務禮儀
課程名稱
民航服務禮儀
開設學期
第2學期
參考學時
72
課
程
目
標
素質(zhì)目標
1.培養(yǎng)學生獨立學習的思維;培養(yǎng)學生相互幫助精神,使之具有團隊意識。;
2.具備自立自強、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),培養(yǎng)責任感和創(chuàng)新精神;
3.具備基本的禮貌禮節(jié)。
知識目標
1.了解民航服務禮儀的基本概念和原則;
2.理解禮儀的基本特點;
3.有良好的職業(yè)意識,能以服務為宗旨,具有良好的職業(yè)形象和心理素質(zhì)。
能力目標
1.具備在民航服務實際工作中的接待分析能力、解決問題的能力;
2.能勝任民航客艙服務、 地面服務等崗位工作。
主要內(nèi)容
1.有關儀容、儀表規(guī)范要點;
2.民航服務人員上崗時儀容儀表規(guī)范要求;
3民航著裝禮儀;
4.民航服務技能;
5.民航服務的要求和問題處理的方法與技巧。
教學要求
1.采用組合模塊式、任務驅(qū)動式教學方法,理實一體、實地調(diào)研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)探究習慣;
2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。
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對口升學部
專業(yè)
招生計劃
男:女比例
學費
學制
鐵道運輸管理
200
不限
11800元/年
三年
鐵道車輛運用與檢修
200
9:1
電氣化鐵道供電
100
9:1
航空服務
200
2:8
專業(yè)特色:
(1)、學生畢業(yè)時可參加湖南省的自主招生(單招)和對口升學考試錄取到湖南鐵路科技職業(yè)技術*、湖南鐵道職業(yè)技術*、湖南高速鐵路職業(yè)技術*或其它普通高校的相關專業(yè)就讀,畢業(yè)后可獲得*教育部電子注冊的全日制(統(tǒng)招)大專文憑。
(2)、學生畢業(yè)后可選擇到廣西演藝職業(yè)*鐵道運輸*相關專業(yè)繼續(xù)深造,畢業(yè)后可獲得由廣西演藝職業(yè)*頒的全日制(統(tǒng)招)大專文憑,并由學校安置就業(yè),入學簽訂培養(yǎng)協(xié)議書。
攝像專業(yè),通常是用電視攝像機產(chǎn)生黑白或彩色的電視圖像信號。電視攝像機分為演播室用、便攜式、電視電影和特殊環(huán)境專用等類型。結(jié)構(gòu)上有一體化和攝像機頭與控制單元分裝的兩種。攝像器件有攝像管和電荷耦合器件(CCD)陣列兩類。攝像管把鏡頭攝取的景像光束聚焦于它的光導靶上,用電子束對靶面掃描,就能按時序產(chǎn)生出一個正比于靶面各點光通量的電壓輸出。CCD陣列是一種固體器件,是按矩陣排列的大量光電二極管,每個二極管的輸出都與聚焦在陣列上該點的圖像相關,即投射到每個二極管上的光通量決定它的輸出電壓。電視攝像機主要采用CCD陣列 。電視電影攝像機把電影膠片轉(zhuǎn)變?yōu)殡娨晥D像信號。為了便于電子新聞采訪和家庭使用等的需要,產(chǎn)生了各種類型的攝像-錄像一體機,能夠把所攝取的圖像信號直接記錄在磁帶上。攝像技術正在向數(shù)字化,高清晰度和16∶9圖像格式的方向發(fā)展。
技工學校開設的專業(yè)學制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高,培養(yǎng)的一般為實用型人才。
現(xiàn)在中專、職高都放寬了招生限制,大部分學校不再設置分數(shù)限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專、職高,也可以直接到這類學校直接報名,招生對象主要是*高中畢業(yè)生。
長沙職業(yè)技校學校的專業(yè)也有很多,至少有上百個專業(yè),為了讓大家快速選到當前的就業(yè)熱門專業(yè),下面給大家給整理出當前職業(yè)技校學校的熱門專業(yè)供同學們參考。
1、高考班——藝術高考 培養(yǎng)目標:通過學習舞蹈專業(yè)、音樂專業(yè)、美術專業(yè)知識,第三年可參加湖南省專業(yè)聯(lián)考和*藝術類高等院校專業(yè)考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。 課程設置:報考專業(yè)所對應的主專業(yè)、視唱練耳、樂理、化妝、形體等專業(yè)課,語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理等文化課。
環(huán)境設計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。
環(huán)境藝術所涉及的*很廣泛,包括建筑學、城市規(guī)劃學、人類工程學、環(huán)境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境行為學等*。
環(huán)境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態(tài)、色彩、質(zhì)地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。
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民航服務禮儀
課程名稱
民航服務禮儀
開設學期
第2學期
參考學時
72
課
程
目
標
素質(zhì)目標
1.培養(yǎng)學生獨立學習的思維;培養(yǎng)學生相互幫助精神,使之具有團隊意識。;
2.具備自立自強、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),培養(yǎng)責任感和創(chuàng)新精神;
3.具備基本的禮貌禮節(jié)。
知識目標
1.了解民航服務禮儀的基本概念和原則;
2.理解禮儀的基本特點;
3.有良好的職業(yè)意識,能以服務為宗旨,具有良好的職業(yè)形象和心理素質(zhì)。
能力目標
1.具備在民航服務實際工作中的接待分析能力、解決問題的能力;
2.能勝任民航客艙服務、 地面服務等崗位工作。
主要內(nèi)容
1.有關儀容、儀表規(guī)范要點;
2.民航服務人員上崗時儀容儀表規(guī)范要求;
3民航著裝禮儀;
4.民航服務技能;
5.民航服務的要求和問題處理的方法與技巧。
教學要求
1.采用組合模塊式、任務驅(qū)動式教學方法,理實一體、實地調(diào)研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)探究習慣;
2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。
