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1.學(xué)播音主持重要是要懂腦筋

學(xué)習(xí)播音主持，一開(kāi)始確實(shí)是聲音訓(xùn)練，但是如何進(jìn)行聲音訓(xùn)練需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。 比如在聲音訓(xùn)練的情況下，你是認(rèn)真閱讀一個(gè)小時(shí)的材料，還是分析練習(xí)時(shí)是否有問(wèn)題，問(wèn)題在哪里，需要糾正什么，然后再繼續(xù)練習(xí)， 前者不能說(shuō)無(wú)用，但無(wú)法確定誰(shuí)的效果和風(fēng)險(xiǎn)*。 如果練錯(cuò)了不改正，堅(jiān)持下去的結(jié)果就是破壞聲帶，廢。

2.女生學(xué)播音主持的出路在哪里

1.去電視臺(tái)做主持人，或者去電臺(tái)做播音員。 2.當(dāng)然，也有學(xué)播，到幕后當(dāng)導(dǎo)演的。 3.你也可以去研究生院在高校任教。 4、承接電視節(jié)目制作的外包公司。 這類(lèi)公司進(jìn)入后也會(huì)做主持人，或者后期配音。 5. 當(dāng)然，學(xué)習(xí)廣播的兼職機(jī)會(huì)很多，比如主持活動(dòng)和一些配音工作。 這些只是看看你有沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到他們。

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3.播音主持適合什么人學(xué)

播音主持適合什么人學(xué)？具有常規(guī)的聽(tīng)聞工作能力，有一定基本的青少年兒童都能夠?qū)W習(xí)培訓(xùn)播音與主持。因?yàn)榇蠹疑韺W(xué)情況的不一樣，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)音標(biāo)發(fā)音功能的差別，有些人可以挑選播音主持給自己的崗位，她們會(huì)變成文化傳媒學(xué)校的高才生;有的則將會(huì)把播音與主持作為自身的興趣愛(ài)好――造型藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。有著一技之長(zhǎng)也會(huì)遭受各主要學(xué)校的親睞。

4.學(xué)播音主持有啥好處

學(xué)播音主持有什么好處？升氣場(chǎng)氣質(zhì)，在主播的學(xué)習(xí)氣氛里，你周邊的同學(xué)們?nèi)舨皇情L(zhǎng)相不低要不身型不低，進(jìn)入了這一社交圈當(dāng)然會(huì)過(guò)度緊張和危害，不斷提高自身的審美觀(guān)、型體，因?yàn)槟愕膫€(gè)人形象和身體語(yǔ)言會(huì)讓你大大加分許多，無(wú)論在專(zhuān)業(yè)上生活上，漸漸地的你能感受到。由于必須有第二專(zhuān)業(yè)，絕大多數(shù)同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)報(bào)個(gè)民族舞蹈、歌曲、傳統(tǒng)樂(lè)器哪些的，在造型藝術(shù)的潛移默化下，你的風(fēng)格氣質(zhì)會(huì)獲得一定的提高。把握不一樣行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)愈來(lái)愈多，豐富多彩心里。提高溝通的技巧，修練情商智商。

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