主要課程:新媒體導(dǎo)論、新媒體編輯、融合新聞學(xué)、融合新聞報(bào)道與制作、新媒體作品賞析、新媒體作品編創(chuàng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、新聞理論、傳播學(xué)概論、新聞寫作、電視采訪、視頻畫面編輯、數(shù)據(jù)挖掘與可視化、新媒體運(yùn)營(yíng)與管理等。

新媒體矩陣運(yùn)營(yíng)能在新媒體運(yùn)營(yíng)中起到很大的作用,新媒體運(yùn)營(yíng)人員運(yùn)用好新媒體矩陣運(yùn)營(yíng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,所以,新媒體運(yùn)營(yíng)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,要不斷總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整自己的運(yùn)營(yíng)方向,不斷更新自己的運(yùn)營(yíng)認(rèn)知體系。

全媒體運(yùn)營(yíng)師證怎么報(bào)名考試,全媒體運(yùn)營(yíng)師證應(yīng)聘上崗,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料,是證明你能力和資格的證書,報(bào)考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請(qǐng)加劉老師微信咨詢。

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《新媒體概論》中,將網(wǎng)絡(luò)輿論的蝴蝶效應(yīng)定義為:微內(nèi)容經(jīng)過(guò)輿論壓力集團(tuán)——網(wǎng)民對(duì)信息的細(xì)化與疊加,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的協(xié)同效應(yīng),經(jīng)實(shí)體社會(huì)的相關(guān)方反饋后,*終形成輿論的倍增效應(yīng)。

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培養(yǎng)要求:培養(yǎng)能夠從事融媒體策劃、融媒體資訊編輯與傳播、網(wǎng)絡(luò)輿論分析與引導(dǎo)、自媒體營(yíng) 銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng) 銷與經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)新型人才,在新媒體環(huán)境下的具有圖文信息采編能力、融媒體產(chǎn)品制作與運(yùn)營(yíng)能力、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力、微視頻創(chuàng)作能力等。

2021年7月份的南京疫情中,江蘇與南京臺(tái)的新媒體平臺(tái)加大發(fā)稿力度,圍繞疫情防控工作及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息、普及健康知識(shí)、集納辟謠信息,實(shí)現(xiàn)大屏小屏有效互動(dòng)。