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1.服裝制版難嗎
打個(gè)比方,一個(gè)設(shè)計(jì)師畫(huà)了一個(gè)手稿,選擇了一塊面料,你作為制版師,一方面要了解“面料的特性”是否能夠達(dá)到設(shè)計(jì)風(fēng)格,一方面要將紙樣做出來(lái),同時(shí)還要考慮到后期大貨的生產(chǎn)工藝是否合理,當(dāng)然還有其它相關(guān)事宜。如果有問(wèn)題,還需要和設(shè)計(jì)師用同樣的“語(yǔ)言”進(jìn)行專業(yè)溝通,在保證設(shè)計(jì)風(fēng)格不被影響的情況下提出合理化建議。這就是比較難做到的了,能做到就是高手了!
2.如何成為一名的服裝設(shè)計(jì)師
走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)行業(yè) ,要有自己的審美認(rèn)識(shí) 。 說(shuō)到底 ,服裝設(shè)計(jì)還屬于設(shè)計(jì)行業(yè)。設(shè)計(jì)者需要對(duì)美十分 敏感 ,并能表達(dá)對(duì)美的理解 。 自然地,在技巧上,如果能夠進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練是比較好的,但是這一天分,對(duì)于美的感知 ,對(duì)于 藝術(shù) 的真誠(chéng)態(tài)度都是至關(guān)重要 的。 美當(dāng)然 沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) ,也沒(méi)有 一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn) ,但是美首先要給人帶來(lái)舒適的感覺(jué) ,盲目地談創(chuàng)意 ,談靈感 ,是很空洞 的。 設(shè)計(jì)本身就是服務(wù)于人,服務(wù)于人,服務(wù)于生活 。 優(yōu)秀的設(shè)計(jì)需要設(shè)計(jì)者自身對(duì)人的興趣 ,不要關(guān)門(mén)大吉 ,等著靈感來(lái)。
3.學(xué)服裝設(shè)計(jì)要多久
學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)多久能學(xué)會(huì),主要看你選擇學(xué)習(xí)的方式,還有是看你學(xué)習(xí)是業(yè)余的時(shí)間學(xué)還是脫產(chǎn)全天學(xué)習(xí),如果按照課程來(lái)說(shuō)一般來(lái)說(shuō)3個(gè)月左右的時(shí)間就差不多了,就算時(shí)間久一點(diǎn)的也就是5個(gè)月左右,只要學(xué)習(xí)這么多課程就好了。
4.服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一
當(dāng)同學(xué)們將創(chuàng)意元素轉(zhuǎn)化為服裝時(shí),他們需要對(duì)服裝的風(fēng)格有一定的理解或控制,不同的款式會(huì)傳達(dá)出不同的風(fēng)格,所以在繪制設(shè)計(jì)圖時(shí)要注意款式相似的風(fēng)格設(shè)計(jì)。然而,這并不是絕對(duì)的。有些同學(xué)在一個(gè)系列中會(huì)有不同的風(fēng)格,甚至相反的風(fēng)格,但必須注意比例的分布,不能均勻地劃分,必須有一個(gè)主導(dǎo)的風(fēng)格。
5.服裝打扮學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)服裝我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下這種以一個(gè)款為單位來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的好處!比如打板,如果從基礎(chǔ)理論知識(shí)入手,去記各部位的名稱、和線條的運(yùn)用,是非??菰镉蛛y記的,但是通過(guò)實(shí)際去操作一套樣板下來(lái),各部位的名稱就都可以記住了!
6.什么是服裝陳列師
服裝陳列師的職責(zé)是在顧客導(dǎo)向的固定營(yíng)銷場(chǎng)所,通過(guò)服飾產(chǎn)品和背景空間的布置,努力體現(xiàn)與時(shí)尚相關(guān)的一系列產(chǎn)品的相互關(guān)系、內(nèi)在意義、價(jià)值定位、品牌文化、銷售策略等,通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)將品牌定義為新的視覺(jué)高度。在企業(yè)品牌戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的今天,服裝陳列師對(duì)于品牌和銷售的促進(jìn)作用已成為一個(gè)共識(shí)。服裝陳列師在國(guó)內(nèi)有著廣闊的發(fā)展空間,在國(guó)內(nèi)也越來(lái)越受到重視。
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