青島李滄區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)班電話(huà)，江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！青島中醫(yī)師承培訓(xùn)也不斷在變化，那么就為什么吸引民間中醫(yī)報(bào)考，中醫(yī)師承有哪些途徑，中醫(yī)醫(yī)師的地位高不高，中西醫(yī)的執(zhí)業(yè)范圍這些去了解它有哪些變化。

1.為什么吸引民間中醫(yī)報(bào)考

首先，考核方式更改為面試，無(wú)筆試?，F(xiàn)場(chǎng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作等形式對(duì)實(shí)踐技能和效果進(jìn)行科學(xué)量化考核。其次，新證將師承和專(zhuān)長(zhǎng)人員合并為一證。無(wú)論是師承人員還是經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐確有專(zhuān)長(zhǎng)人員通過(guò)新考核，都能統(tǒng)一獲得《中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師資格證書(shū)》。*，新證使民間中醫(yī)轉(zhuǎn)正一步到位，縮短了開(kāi)診所和擁有處方權(quán)的時(shí)間和年限，省時(shí)省力。

2.中醫(yī)師承有哪些途徑

中醫(yī)文化作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化的精髓，我們想要把這些精髓傳承下去，就需要有途徑才行，而最重要的途徑就是中醫(yī)師承學(xué)習(xí)，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了中醫(yī)師承后，還需要取得職業(yè)證書(shū)，方可行醫(yī)，因此直接參與中醫(yī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考核和通過(guò)師承培訓(xùn)再參加職業(yè)醫(yī)師考核成為了兩種*的途徑。

3.中醫(yī)醫(yī)師的地位高不高

中西醫(yī)結(jié)合已成為制度化的“標(biāo)準(zhǔn)”，這在《醫(yī)師法》中也有所體現(xiàn)。 《醫(yī)師法》將《醫(yī)師執(zhí)業(yè)法》中的“中醫(yī)藥”統(tǒng)一修改為“中醫(yī)藥”，與《中醫(yī)藥法》統(tǒng)一。 第十一條再次明確了學(xué)醫(yī)的法律地位，增加了通過(guò)考試取得中醫(yī)師資格和相應(yīng)資格證書(shū)的辦法。 該條款與《中醫(yī)藥法》和《中醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試注冊(cè)管理暫行辦法》的指導(dǎo)思想相一致，明確了中醫(yī)師在我國(guó)的重要地位。

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4.中西醫(yī)的執(zhí)業(yè)范圍

從我國(guó)中醫(yī)教育的角度來(lái)看，中醫(yī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中設(shè)置了一定數(shù)量的西醫(yī)課程，為中醫(yī)醫(yī)師在實(shí)踐中運(yùn)用現(xiàn)代診療手段和西醫(yī)處方奠定了基礎(chǔ)。因此，新修訂的《醫(yī)師法》明確了中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍，擴(kuò)大了中醫(yī)臨床醫(yī)師的執(zhí)業(yè)選擇，從而為患者提供更優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)服務(wù)。

學(xué)了為什么吸引民間中醫(yī)報(bào)考，中醫(yī)師承有哪些途徑，中醫(yī)醫(yī)師的地位高不高，中西醫(yī)的執(zhí)業(yè)范圍幾項(xiàng)知識(shí)，是不是有點(diǎn)學(xué)習(xí)疲勞了，要不要來(lái)找我們客服小姐姐聊聊天，緩解緩解。青島李滄區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)班電話(huà)

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