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1.如何選擇健康管理培訓(xùn)
我們在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要注意是。就比如說師資質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量。有的機(jī)構(gòu)提供的課程是比較老的一版,這可能導(dǎo)致你學(xué)的知識(shí)內(nèi)容是比較滯后;有的師資團(tuán)隊(duì)本身水平不太高,講課語無倫次,沒有條理,甚至出現(xiàn)多次錯(cuò)誤,這直接會(huì)影響你的學(xué)習(xí)效果,誰都想讓水平高的老師教吧,本來我們在機(jī)構(gòu)報(bào)考健康管理師的花費(fèi)主要就是在課程上,結(jié)果課上的那么糟心,這錢不就等于白花了。
2.考健康管理師可以自學(xué)嗎
健康管理師,目前基本上都是自己看網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。有部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)提供8天左右的考前培訓(xùn)班。我估計(jì)你想說的是你想自己去報(bào)名參考,自己買書學(xué)習(xí)吧。目前健康管理師只開通了三級考試,也就是所有人都只能報(bào)名三級的考試,不支持個(gè)人報(bào)考,必須要到有資質(zhì)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名。
3.健康管理師需求量
健康管理師這類行業(yè)在市場上需求量是很大的,現(xiàn)在不同于過去了,現(xiàn)在的人都很注重健康,是因?yàn)楝F(xiàn)在生活水平質(zhì)量提高了,人口老齡化+人才缺口大。因?yàn)?近年來都在鼓勵(lì)和引導(dǎo)健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,所以斷定健康管理師這個(gè)職業(yè)是未來的朝陽行業(yè)。至于這個(gè)行業(yè)的人才缺口有多大,完全取決于機(jī)構(gòu)做圖老師當(dāng)時(shí)的心情,可能是200萬,也可能是1000萬。
4.健康管理包含哪些
健康管理師知識(shí)包含的方面也特別廣,營養(yǎng)方面,心理方面,運(yùn)動(dòng)健康方面都有涉及,這些知識(shí)在生活中肯定會(huì)用得到,像家里人有想戒煙戒酒的,就可以利用所學(xué)的知識(shí)來幫助他們?nèi)绾魏侠淼亟錈熃渚?,再有家里老人小孩營養(yǎng)方面搭配不好的,吃得不對的,這些都會(huì)涉及到營養(yǎng)方面的知識(shí),也是用得到的。
5.健康管理師的起源
健康管理最早出現(xiàn)于1980年代的美國,隨后英國德國法國日本等很多*積極落實(shí),實(shí)施健康管理。 1970 年代后期,發(fā)起了一項(xiàng)名為“健康人”的*性健康倡議,該倡議有三個(gè)目標(biāo):預(yù)防疾病和挽救生命; 提高人們的生活質(zhì)量; 存錢。 這時(shí)健康管理逐漸被美國民眾所認(rèn)可。
6.開展健康管理
日本是亞洲較早開展注重健康管理的*。 2000年,日本厚生省啟動(dòng)了“健康世紀(jì)”計(jì)劃,提出了營養(yǎng)與飲食和體育鍛煉與吸煙以及飲酒與糖尿病、心腦血管疾病等九個(gè)方面。 70個(gè)具體目標(biāo),引導(dǎo)人們更好地進(jìn)行自我健康管理。
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