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1.學習c++會擁有什么思維

編程的整套思維路徑，就是理解問題、找準路徑的思維過程，分為：分解模式識別抽象和算法等四個步驟，通過學習可以掌握這套思維路徑，其實人在很多地方并不是能力的問題不能達到目標，有的時候可能是思維受限，思維上的限制其實比能力更可怕。

2.現(xiàn)在全社會都開始學編程了

少兒編程其實并不是為了讓孩子學習編程知識，而更多的是學習一種思維，學習如何面對問題的思維，學習如何解決問題的思維，學習如何將復雜任務簡單化、分解化，通過學習編程給孩子帶來的是思維層面的變化和提升，可觀的是思維上的飛躍。

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3.為什么要選擇學習c++

當我們覺得學習編程時，應該如何選擇，強烈推薦學習c++，因為我們這個c++是競賽專用的編程語言，學習c++可以有效的幫助我們輔助競賽，如果從*才開始學習，也不需要補編程基礎，這個程序語言適合已經(jīng)確定有編程天賦和基礎的人學習。

4.少兒編程已被重視起來了

現(xiàn)在*各個地區(qū)已經(jīng)開始重視編程的學習，北京海淀區(qū)已經(jīng)發(fā)文強調(diào)要加強*生信息技術的學習，所以現(xiàn)在給孩子提供全面和有質(zhì)量的編程學習機會就顯得無比可貴，家長也需要重視孩子的編程學習，很多孩子已經(jīng)開始學習編程。

5.學習少兒編程已經(jīng)成為一種必須

像浙江、廣東等這些沿海城市已經(jīng)將編程列入高考考綱，編程在*課堂得到普及只是時間的問題，目前學習編程已經(jīng)不是潮流，而是一種必然的選擇，編程在未來可能已經(jīng)是一種必備技能，在時代的加持下，編程將會變得越來越流行和必備。

6.c++已經(jīng)變?yōu)楦呖伎颇?/strong>

江浙地區(qū)高考編程科目指定語言是c++，c++適合學習的年級是5-6年級，其實孩子有*就可以學習c++了，學習剛開始可能就是簡單的游戲制作，通過自己寫代碼，出現(xiàn)錯誤自己改正，幫助孩子養(yǎng)成良好的負責態(tài)度，自己做錯的事情后果自己承擔。

7.少兒編程和一樣嗎

少兒編程和數(shù)學不一樣，少兒編程主要培養(yǎng)學生清晰和抽象解決問題的能力，現(xiàn)在各種高考改革下應運而生的是考驗孩子的分析問題和解決問題的能力，無論什么考試，考察的不再是孩子的死記硬背的能力，而是考察孩子的靈活運用的能力。

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