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1.感統(tǒng)訓練的重要作用

感統(tǒng)訓練對于專注力提升、兒童學習成績提升有直接關系，感統(tǒng)訓練涉及大腦、心理和肢體之間的相互關聯(lián)，孩子通過感統(tǒng)訓練可增強自我情緒管控能力和提升自信心。經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的強化訓練后，孩子動作變協(xié)調(diào)，情緒變穩(wěn)定，改善注意力，對于有學習障礙的兒童，參加感統(tǒng)訓練后在學習成績會有明顯提升。

2.感統(tǒng)教育的影響

感統(tǒng)教育給兒童的心理發(fā)展產(chǎn)生積極影響，感統(tǒng)訓練通過結合兒童的心理分析、評測來設置定制具體的訓練內(nèi)容，使兒童帶著愉快的心情自愿參與，獲得良好的情緒體驗；帶著興趣與好奇，促使兒童注意力集中，有助于建立特殊兒童的自信。

3.感統(tǒng)訓練有利于增強兒童的體質(zhì)

感覺統(tǒng)合訓練根據(jù)不同兒童的身體狀況，有針對性的設計訓練計劃，并進行適當?shù)挠柧?。不僅促進幼兒骨骼肌肉的成熟，更有利于兒童內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，促進幼兒器官系統(tǒng)的生長發(fā)育，增強兒童的體質(zhì)。一個行動遲鈍、呆板的兒童，不可能學習超群。

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4.感統(tǒng)訓練豐富的環(huán)境刺激

個體感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展光靠自身的成熟還遠遠不夠，一定離不開豐富的環(huán)境刺激。各種感覺系統(tǒng)需要在各種類型、各種形式的適宜刺激下才能讓應有的功能得到進一步發(fā)掘和鞏固，感受刺激的敏銳性和精確性才能不斷提高。因此，兒童應該盡早接受豐富多彩的家庭教育和學校教育，有更多機會感知豐富多彩的大自然，與外界環(huán)境進行充分的交流。

5.出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)怎么辦？

從感統(tǒng)失調(diào)本身意義上來說，他不是一種疾病，而是孩子的某方面缺乏鍛煉，如果你家孩子有感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，都不要急，經(jīng)常帶孩子出去鍛煉各個方面的發(fā)育，很快孩子就會恢復的，對感官給予足夠的刺激，進行一些感統(tǒng)訓練，孩子的感統(tǒng)失調(diào)是可以得到改善的。

6.自閉癥的小孩通過感統(tǒng)穩(wěn)定情緒

大多數(shù)自閉癥兒童的感官知覺異常，往往容易影響情緒。舉個例子，一般正常孩子聽到很大的聲音時，大腦會調(diào)整并過濾掉不必要的信息。但自閉癥孩子他們沒有能力去選擇，所以去到人多的地方他們就容易心情不好，很容易焦慮。其實這是因為他們的聽力太敏感了。因此感覺統(tǒng)合訓練可以讓他們感到舒適，消除焦慮，更好地調(diào)節(jié)自己的情緒。

7.感統(tǒng)訓練幾歲比較好

感覺統(tǒng)合訓練并不是簡單的做運動，區(qū)玩幾次蕩秋千那么簡單。它需要專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓練師通過訓練來評估和提供孩子的視覺、聽覺、觸覺和前庭感官感官刺激。因此感覺統(tǒng)合訓練不可忽視，一定要在6歲之前抓住感覺統(tǒng)合的黃金期。同時在課余時間，家長也應該征求醫(yī)生和感覺統(tǒng)合訓練師的意見，進行家庭練習。 感覺統(tǒng)合訓練。

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