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1.高中語文輔導一對一的效果

一對一輔導方式是老師只帶一個學生，沒有其它學生競爭，學生也不會產(chǎn)生自卑感。而且老師教學也沒太大壓力，學生學習也較為輕松，能更快掌握知識，找到自己學習中有哪些不足，及時解決問題，而這種方式，就能更快提高學生的學習成績。在這種輔導方式的影響下，學生也能真切感受到被老師關注的感覺，學習的自信也會提高，對于語文的掌握自然也會更好。

2.高中語文怎么能提高

高中語文怎么提高，閱讀更多名著，吸取精華，自用可以為文章增色。 多品鑒名作，了解作者傳記和文章評論，讓自己吸收精華，自用。嘗試突破教師圈的局限，通過閱讀參考找到一些相對陌生和薄弱的知識點，彌補一些習題訓練的不足，以后不遇到新問題也不會束手無策 . 寫中文作文一定要學會寫寫，或者找一些類似的題目來練習寫作，盡量不受老師的限制。

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3.高中語文寫作輔導

佳作展示與賞析，讓學生體會到作文成功的快感。教師可在教室內(nèi)開辟一“佳作展示欄”，把每次作文的出色篇目連同評語一同展示，讓學生共評得失，力求從各個方面得到啟發(fā)。增強寫作信心，而且激活了其他學生的情感因素，他們也希望自己的作品登上“佳作展示欄”，得到老師、同學的贊賞，進而體會到作文成功的快感。

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