北京地壇附近哪里有青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，北京少兒籃球培訓(xùn)這里有屬于你的門道，還不來(lái)看看小編對(duì)該專業(yè)詳細(xì)的內(nèi)容闡述籃球訓(xùn)練的方法，學(xué)籃球能給帶來(lái)什么好處，打籃球能提高的判斷能力嗎，少兒籃球培訓(xùn)課程內(nèi)容，打籃球可以提高自信心，10-12歲少兒籃球課程訓(xùn)練。
1.籃球訓(xùn)練的方法
圍繞以籃球運(yùn)動(dòng)為教學(xué)實(shí)施載體，以幼兒基礎(chǔ)身體運(yùn)動(dòng)能力為主，通過(guò)游戲化、藝術(shù)化、滲透化為主的教學(xué)和多元多變多角度的教學(xué)模式，設(shè)計(jì)了科學(xué)系統(tǒng)具有針對(duì)性和實(shí)踐操作性的幼兒體育教學(xué)活動(dòng)，完全迎合了*寄望培養(yǎng)“德智體美”優(yōu)秀人才的教育理念和家長(zhǎng)及社會(huì)的需求。致力于打造少兒籃球教育運(yùn)動(dòng)的高質(zhì)量品牌，為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童提供優(yōu)質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)教育。
2.學(xué)籃球能給帶來(lái)什么好處
籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能促使人體的力量、速度、耐久力、靈活性等素質(zhì)全面發(fā)展，并能提高內(nèi)臟器官、感覺(jué)器官和神經(jīng)中樞的功能。更能朋友孩子的組織紀(jì)律跟集體榮譽(yù)感等都有很大的益處。所以學(xué)籃球的好處還是非常多的，如果作為家長(zhǎng)的你不知道應(yīng)該給孩子報(bào)什么樣的體育項(xiàng)目專業(yè)，可以選擇籃球這個(gè)體育項(xiàng)目哦。
北京地壇附近哪里有青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校3.打籃球能提高的判斷能力嗎
籃球能提高的判斷能力嗎？當(dāng)然可以的。尤其是在籃球比賽的過(guò)程中是不斷編號(hào)的，各位球員必須根據(jù)球場(chǎng)上的變化做出相對(duì)應(yīng)的決定，比如何時(shí)投球如何傳球等。通過(guò)這些決策能力的鍛煉，孩子在平時(shí)的日常生活中決策能力肯定也會(huì)得到相對(duì)應(yīng)的提高。
4.少兒籃球培訓(xùn)課程內(nèi)容
兒童籃球公益培訓(xùn)課程讓兒童熟悉球，學(xué)習(xí)運(yùn)球傳球、投籃和戰(zhàn)術(shù)，豐富兒童籃球知識(shí)，激發(fā)對(duì)籃球的興趣，培養(yǎng)終身熱愛(ài)體育的習(xí)慣。1.以兒童的基本身體能力和兒童的籃球技能為主線，系統(tǒng)地連接和整合；2.遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，按不同年齡段進(jìn)一步提高(4-5歲.6-7歲)；3.兒童籃球主題課程的新概念，擴(kuò)大籃球概念和認(rèn)知類別；4.深入兒童心理活動(dòng)，逐層進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式表達(dá)，使體育回歸教育本質(zhì)；5.以游戲?yàn)閷?dǎo)向，以習(xí)慣為輔助，培養(yǎng)和保護(hù)運(yùn)動(dòng)興趣；6.逐步培養(yǎng)健康競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中成長(zhǎng)；7.倡導(dǎo)家庭共育、親子共學(xué)，為兒童身心健康發(fā)展創(chuàng)造更多空間。
5.打籃球可以提高自信心
籃球需要自信，只有自信才能贏對(duì)手。 從開(kāi)始到*一場(chǎng)比賽，都是在培養(yǎng)孩子的自信心，這也是籃球的好處。 孩子打籃球還可以很好的促進(jìn)孩子的左右腦發(fā)育，以及平衡發(fā)展，增強(qiáng)他們的意志力。而且還能提高孩子的觀察力、判斷力、反應(yīng)能力，促進(jìn)身體的柔韌性。
6.10-12歲少兒籃球課程訓(xùn)練
10-12歲少兒籃球課程訓(xùn)練，主要通過(guò)“傳、投、投”的整體籃球教學(xué)，結(jié)合早期的團(tuán)隊(duì)對(duì)抗訓(xùn)練和半場(chǎng)技術(shù)訓(xùn)練，在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中全面提升學(xué)生的個(gè)人籃球技術(shù)和綜合體能。 在訓(xùn)練過(guò)程中，不僅要提高學(xué)生的爆發(fā)力和速度力量，還要培養(yǎng)學(xué)生的綜合性格和素質(zhì)，踐行體育精神，讓學(xué)生更有韌性。 本著教練賞識(shí)鼓勵(lì)的教學(xué)原則，讓學(xué)生受到鼓勵(lì)和運(yùn)動(dòng)激情的感染，激發(fā)潛能。
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