杭州余杭區(qū)*教師資格證面試考什么，隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)如今這社會(huì)對(duì)人才的需求也是越來越嚴(yán)苛。因此我們就得找一家杭州教師資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給自己也做個(gè)升級(jí)，做到不被所社會(huì)淘汰。那要怎么尋找自己喜歡的杭州教師資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？普通話證書要求，為什么要考取教師資格證，關(guān)于老師的一些爭(zhēng)議，為何要選擇教師職業(yè)，寬容對(duì)待學(xué)生，我的啟蒙老師，幼教考試答辯答什么

很多人覺的很不可思議，教師資格證咋對(duì)普通話還有要求呢，還有的人討論普通話要求是不是針對(duì)的是外國(guó)人呢，對(duì)我們*人是沒有要求的呢，畢竟普通話是我們國(guó)語。其實(shí)事實(shí)別不是這樣的。所有認(rèn)定教師資格證普通話*要求要達(dá)到二級(jí)乙等，語文老師以及對(duì)外漢語教師要達(dá)到二級(jí)甲等，不過考生在報(bào)名教師資格證是不需提供普通話證書，在認(rèn)定前拿到就可以。

*文化上下幾千年，古有的教書先生到現(xiàn)在老師都是我們值得尊敬的職業(yè)，*一代又一代的人才、及棟梁都是離不開老師們的付出，上至*領(lǐng)導(dǎo)人下至我們身邊的普通人都從小離不開老師們的培養(yǎng)。無論你現(xiàn)在成就如何這些都是離不開老師的教誨的。老師是社會(huì)最值得尊重的職業(yè)，老師是我們心中最美的職業(yè)，現(xiàn)如今老師的各方面待遇更是不低于*的公務(wù)員，可以稱之為金飯碗。

教師這個(gè)行業(yè)一直以來都是受著社會(huì)各界人士的尊敬與愛戴的，給我們的印象也是“圣潔”“不食人間煙火”的角色。直至今日還是有好多人這樣認(rèn)為的，確實(shí)現(xiàn)在社會(huì)依然有這種值得我們尊敬，真正為我們付出的老師。但現(xiàn)實(shí)生活中還存在一些‘不務(wù)正業(yè)’，頂風(fēng)違紀(jì)、違規(guī)辦班的老師，這類老師讓廣大的民眾對(duì)老師這一行業(yè)產(chǎn)生了極大的誤會(huì)。

我的一個(gè)*同學(xué)畢業(yè)于某師范*，畢業(yè)后順利的進(jìn)入了他們老家的一個(gè)縣一中執(zhí)教。他告訴我選擇本縣是因?yàn)殡x家進(jìn)可以照顧家里畢竟自己是個(gè)獨(dú)生子。其次是家里經(jīng)濟(jì)有限，選擇教師這一職業(yè)也是考慮到比較穩(wěn)定，各方面待遇也還可以，所以當(dāng)時(shí)好不猶豫的選擇了縣一中。

高中階段應(yīng)該是我們都最叛逆的時(shí)候，所有人如此。記得剛上高一的時(shí)候班上有個(gè)同學(xué)入校成績(jī)很是不錯(cuò)，叫王濤是農(nóng)村的，突然到成里上學(xué)肯定會(huì)遇到各種新鮮的東西，不久他就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。我們班主任是一個(gè)女老師，她很有耐心。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)王濤上網(wǎng)的惡習(xí)時(shí)，我們都以為她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并讓他請(qǐng)家長(zhǎng)的時(shí)候，老師并沒那樣做，她也沒有當(dāng)著全班的面點(diǎn)名批評(píng)王濤，只是后面找他溝通了幾次。高考時(shí)王濤考上了一本*對(duì)老師很是感激。

我生活在我們縣的邊緣地界，很是偏僻，生活也很是艱苦。導(dǎo)致我們上學(xué)都比較晚，上學(xué)前班的時(shí)候記得都7歲了，比我大2歲的都有。我的啟蒙老師是一個(gè)男老師，那時(shí)他已有近50歲，他很慈祥，身材矮小，他很敬業(yè)。教我們時(shí)也很有耐心，我能有現(xiàn)在的成就全是因?yàn)樗?dāng)年對(duì)我的教導(dǎo)，不止是學(xué)習(xí)，更重要的是教我做人。

答辯的問題其實(shí)不是很復(fù)雜，這方面考試主要考的是一些專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，只要你考前對(duì)您的專業(yè)知識(shí)了解的比較透徹，掌握的比較熟悉，答辯的時(shí)候放輕松、不要過于緊張，那么你是絕對(duì)沒問題的。主要答辯的內(nèi)容涉及學(xué)前教育學(xué)跟學(xué)前心理學(xué)。

看了這些普通話證書要求，為什么要考取教師資格證，關(guān)于老師的一些爭(zhēng)議，為何要選擇教師職業(yè)，寬容對(duì)待學(xué)生，我的啟蒙老師，幼教考試答辯答什么都是深有感觸。