重慶渝中區(qū)專業(yè)育嬰師培訓(xùn)哪個(gè)比較好，最近身邊的人都在討論育嬰師培訓(xùn)，在次我還特意查了下育嬰師培訓(xùn)內(nèi)容，育嬰師培訓(xùn)基本的要求條件，為什么要學(xué)習(xí)育嬰師，育嬰師好就業(yè)嗎，育嬰師行業(yè)的發(fā)展，育嬰師和保育員，學(xué)習(xí)育嬰師的前景怎么樣 。

1.育嬰師培訓(xùn)內(nèi)容

0-3歲嬰幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)、心理發(fā)展特點(diǎn)，嬰幼兒早期教育及簡(jiǎn)便易行的心理訓(xùn)練，嬰幼兒保育重點(diǎn)分析及嬰幼兒保育技術(shù)(實(shí)際操作)，活動(dòng)設(shè)計(jì)(撫觸操)、游戲設(shè)計(jì)以及玩具、讀本的選擇，嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治以及嬰幼兒成長(zhǎng)的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，自理能力、交往能力的培養(yǎng)，嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)需求特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)餐配制，嬰幼兒日常生活護(hù)理及疾病預(yù)防(實(shí)際操作)，職業(yè)道德與職業(yè)心態(tài)以及安全服務(wù)意識(shí)與法律法規(guī)。

2.育嬰師培訓(xùn)基本的要求條件

育嬰師的年齡應(yīng)為18~55周歲，具有*及以上學(xué)歷的育嬰師人員可以參加各等級(jí)的育嬰師培訓(xùn)。嬰幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，容易感染疾病，育嬰師和嬰幼兒朝夕相處、密切接觸，他們自身的身體健康與否、有無良好的衛(wèi)生習(xí)慣，將直接影響嬰幼兒的身體健康。因此，育嬰師要定期進(jìn)行體檢，取得體檢合格的證明才能工作。由于育嬰師的工作對(duì)象是0~3歲嬰幼兒及其家庭成員所以還要求育嬰師在日常工作中會(huì)說普通話，能口齒清楚地與人交流，把育嬰師培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常的育嬰師工作中。

3.為什么要學(xué)習(xí)育嬰師

為什么要學(xué)習(xí)育嬰師，在我國(guó)上海、深圳等地，育嬰師都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)并持證上崗的，月薪都已超過10000元，隨著早期教育的正規(guī)化發(fā)展，育嬰師的社會(huì)地位也一定比幼兒教師的地位高，從事本職業(yè)的人員的素質(zhì)要求也更高。育嬰職業(yè)推出后，迅速進(jìn)入市場(chǎng)，持育嬰師培訓(xùn)證書的人員，預(yù)定經(jīng)常爆滿，職業(yè)市場(chǎng)前景廣闊，而且越老越香。

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4.育嬰師好就業(yè)嗎

專業(yè)的育嬰師很適合就業(yè)！現(xiàn)在社會(huì)上很多家庭都非常重視孩子的早期教育。*請(qǐng)個(gè)育嬰師來照顧孩子，因?yàn)橛龐霂煶顺袚?dān)起照顧飲食和日常生活的保姆角色外，還可以扮演啟蒙老師的角色。育嬰師可以通過日常生活中的小習(xí)慣訓(xùn)練嬰幼兒的性格和社會(huì)行為；培養(yǎng)他們的生活自理能力和良好的情緒，還可以訓(xùn)練嬰兒的視覺、觸覺和聽覺。不斷提高嬰幼兒的認(rèn)知能力和語言能力！

5.育嬰師行業(yè)的發(fā)展

在大家的眼里護(hù)理小孩和產(chǎn)婦的工作一般都是中老年婦女，就像電視里的接生婆一樣。但那只是過去，現(xiàn)在我們*在高速發(fā)展，每個(gè)行業(yè)也都在不斷完善，育嬰師行業(yè)也是在科學(xué)的規(guī)范化，從事這一行業(yè)的人也都是年輕妹子，是需要考證的，證書*通用。

6.育嬰師和保育員

育嬰員主要的服務(wù)對(duì)象就是嬰幼兒，照顧生活起居和早教的事宜。保育員照顧的對(duì)象是幼兒園和托管所的小朋友。在年齡上大一些。育嬰員相比于保育員它的就業(yè)范圍更加廣泛，可以服務(wù)于過個(gè)行業(yè)。保育員一般就是家政公司。

7.學(xué)習(xí)育嬰師的前景怎么樣

作為一名合格的育嬰師，您必須了解0-3歲嬰兒的生理和心理特征的基本知識(shí)，以及身體的營(yíng)養(yǎng)需求和教育需求。 此外，不同年齡段的嬰兒都有自己獨(dú)特的行為方式、思維方式和情感表達(dá)方式。 為了更好地與寶寶交流，充分挖掘?qū)殞毜臐摿?，護(hù)士也必須了解相應(yīng)的知識(shí)。 保姆雖然需要對(duì)嬰兒有很多了解，但并不需要精通幼兒教育、醫(yī)療保健、飲食等。 最重要的是，作為保姆，一定要從精神面貌、習(xí)慣性動(dòng)作、睡眠狀態(tài)、舌苔顏色等方面來判斷寶寶的生理心理狀況，從而保證寶寶的正常成長(zhǎng)。

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