成都錦江區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí)plc，今天小編就為大家介紹一下成都PLC培訓(xùn)都需要了解哪些內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)方法，零基礎(chǔ)學(xué)PLC，為什么要學(xué)PLC，學(xué)PLC去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還還是自學(xué)，三菱和西門(mén)子plc哪個(gè)好學(xué)，如何系統(tǒng)的學(xué)習(xí)西門(mén)子plc希望對(duì)大家的認(rèn)識(shí)有所提高。

1.學(xué)習(xí)方法

如果是要學(xué)習(xí)PLC什么軟件能滿足眾多的軟件，建議還是西門(mén)子吧，直接從西門(mén)子上手，這是功能最完善，對(duì)新手最友好的軟件環(huán)境了，當(dāng)然上手可能稍顯復(fù)雜，但是有各種學(xué)習(xí)資源很多，西門(mén)子也提供了大量官方教程，基本有疑問(wèn)搜索一下都能得到解答，當(dāng)然好友一個(gè)方法就是選擇專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2.零基礎(chǔ)學(xué)PLC

首先我想告訴你的是零基礎(chǔ)學(xué)PLC一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，要對(duì)自己有信心，PLC真的屬于工控行業(yè)中相對(duì)比較容易入門(mén)的！然后我想說(shuō)一下這個(gè)工作的發(fā)展方向和薪水走向！先是電氣工程師，其次是PC工程師，然后是視覺(jué)工程師！薪資排列是由低到高！差距在8K-18K之間！如果真的想進(jìn)入工控這一行，建議從PLC開(kāi)始。

成都錦江區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí)plc

3.為什么要學(xué)PLC

為什么要學(xué)PLC，大多數(shù)都可能會(huì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，PLC是可用于編程序控制器是一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng)，和為工業(yè)環(huán)境下的應(yīng)用而設(shè)計(jì)的，而且PLC采用了可編程序的存儲(chǔ)器，可用來(lái)在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算，順序控制，定時(shí)，計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等等一系列操作的指令，并且通過(guò)數(shù)字式和模擬式的輸入和輸出，控制各種類(lèi)型機(jī)械的生產(chǎn)過(guò)程。PLC不有關(guān)外圍設(shè)備，都是應(yīng)按易于不工業(yè)系統(tǒng)聯(lián)成一個(gè)整體，比較易于擴(kuò)充其功能的原則設(shè)計(jì)。

4.學(xué)PLC去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還還是自學(xué)

自學(xué)可以自己買(mǎi)本教材買(mǎi)任意一種品牌邊學(xué)邊練習(xí)花不了多少錢(qián)，不懂得可以去問(wèn)網(wǎng)友。缺陷就是效率低，學(xué)的不夠?qū)I(yè)，有問(wèn)題及時(shí)得不到回復(fù)周期長(zhǎng)。培訓(xùn)就是需要花錢(qián)，但是有專(zhuān)業(yè)的老師教課，可以接觸不同的品牌理論與實(shí)踐同步進(jìn)行，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)更加專(zhuān)業(yè)。學(xué)習(xí)效率高，周期短，畢業(yè)安排就業(yè)。至于自學(xué)PLC編程還是去PLC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，根據(jù)自身的具體情況做選擇。

5.三菱和西門(mén)子plc哪個(gè)好學(xué)

我最開(kāi)始學(xué)習(xí)plc的時(shí)候是從學(xué)習(xí)三菱開(kāi)始的，三菱plc用梯形圖編程比較接近電氣控制圖，學(xué)起來(lái)容易，西門(mén)子plc要難一點(diǎn)，但學(xué)會(huì)了感覺(jué)西門(mén)子plc更好用，像模擬量處理，高速計(jì)數(shù)器，中斷pid控制比三菱更直觀，更好用

6.如何系統(tǒng)的學(xué)習(xí)西門(mén)子plc

對(duì)于PLC學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，首先要有電工基礎(chǔ)，能讀懂CAD圖紙，常用的低壓電器工作原理必須要會(huì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上就可先從某一個(gè)品牌的PLC入手開(kāi)始學(xué)習(xí)指令了（建議從1200PLC開(kāi)始學(xué)，因?yàn)閷W(xué)起來(lái)方便），基本邏輯指令可以借助仿真軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是對(duì)于模擬量來(lái)說(shuō)，*還是有對(duì)應(yīng)的實(shí)物設(shè)備，自己動(dòng)手搭建一個(gè)控制系統(tǒng)，自己玩，這樣學(xué)習(xí)的效果會(huì)很好。比如本視頻中的使用1200PL采集溫度信息的小實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有實(shí)物就沒(méi)辦法開(kāi)展的。

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