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1.青少年為什么會厭學(xué)

學(xué)校的生存壓力太大，尤其大城市里的競爭越來越激烈。以前，人們覺得上個*就很好了，現(xiàn)在整個*上*的人很多，要上一個好*的壓力陡然增加了。*很多有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭會把孩子送到國外去學(xué)習(xí)，大部分是為了避開高考的壓力。

2.分析青少年厭學(xué)原因

厭學(xué)的原因有很多種，其中有一種是不了解自身優(yōu)勢，不是我不想學(xué)，而是我看不到希望，他特別刻苦，家長說孩子晚上學(xué)到12點(diǎn)才睡覺，有一點(diǎn)點(diǎn)時間就會學(xué)習(xí)，爭分奪秒。雖然孩子真的努力，但是成績就是上不去。家長也很困惑，孩子也會很焦慮。這樣的孩子其實(shí)普遍會有自卑心理，雖然自己埋頭學(xué)習(xí)，但是沒有時間去思考自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的潛能。

3.青少年厭學(xué)的心理分析

有的青少年會覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，就會開始混日子。問題的根源就是他們對自己的能力評價不足，對學(xué)習(xí)額外賦予的意義太重了。他們想通過學(xué)習(xí)獲得自尊，獲得老師和父母的認(rèn)可，但正是這些附加的功能讓他們沒有辦法好好的發(fā)揮。而這樣的學(xué)生本身在逆境中的抗挫折能力就比較低，再加上自信心不足，孩子就會漸漸絕望。

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4.青少年厭學(xué)的典型問題

典型的問題就是：能力的局限，不是我不想學(xué)，其實(shí)是學(xué)不會，我們的認(rèn)知能力不是均等發(fā)展的，有些是在認(rèn)知能力上發(fā)展快，在這個階段會比認(rèn)知低的孩子會表現(xiàn)突出。能力有局限的孩子，就是提升孩子的認(rèn)知能力，也就是觀察力注意力想象力記憶力。

5.青少年叛逆嚴(yán)重該怎么辦

針對青少年的各種叛逆比如：人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、離家出走性格孤僻、自卑自閉貪玩厭學(xué)早戀過度消費(fèi)”等青春期的青少年。有專門的引導(dǎo)教育基地以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神去幫助青少年成長。

6.青少年叛逆嚴(yán)重要怎么管教

說起青少年的叛逆可能每個父母都是頭疼又束手無策，我們家兒子上*的時候就開始表現(xiàn)的很嚴(yán)重，記得最嚴(yán)重的時候是那個春節(jié)躺在房間玩手機(jī)玩電腦幾天幾夜估計(jì)都沒有睡覺，我跟他爸爸一說就跟我們對吵還摔門，幾天都沒有出來吃飯，也有一段時間都沒有跟我們說話，后面經(jīng)過朋友了解到青少年叛逆專門的學(xué)校在里面學(xué)習(xí)了一年多，現(xiàn)在覺的我那懂事善解人意的兒子又回來了，很慶幸及時處理了青少年叛逆的問題。

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