葫蘆島排名3dmax培訓(xùn)班排行榜,最近很多人在打聽沈陽室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),我也整理了些資料,學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)理論只是基礎(chǔ),室內(nèi)設(shè)計(jì)要學(xué)哪些軟件,室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心,室內(nèi)設(shè)計(jì)軟裝和硬裝,能不能學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)對學(xué)歷的要求。
1.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)理論只是基礎(chǔ)
說實(shí)話我剛剛接觸這個(gè)專業(yè)是很蒙的,從小在農(nóng)村里長大,說實(shí)話眼界不高,不知道什么樣的設(shè)計(jì)是好什么樣的設(shè)計(jì)是壞,不怕笑話,*里*次畫CAD戶型,自己連臥室里的柜子都不知道怎么擺放,在學(xué)校里的接觸覺得沒有在工作中實(shí)際懂的多。所以理論要學(xué),*在*的時(shí)候能去承接一些活做做,不一定要掙錢,就當(dāng)練手。
2.室內(nèi)設(shè)計(jì)要學(xué)哪些軟件
室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件可以學(xué)習(xí)一下,自學(xué)都可以學(xué)會(huì),網(wǎng)上視頻很多,室內(nèi)設(shè)計(jì)必用畫圖軟件CAD,效果圖軟件3DMAX,輔助軟件草圖大師Sketchup Up,其他的像PS之類的會(huì)了更好,不知道室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD圖怎么畫,可以專門去報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班,軟件會(huì)用了不一定會(huì)畫,系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下還是很有用,要懂得人體工程學(xué),不然設(shè)計(jì)的東西不能用。
3.室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心
室內(nèi)設(shè)計(jì)師其實(shí)也是屬于服務(wù)行業(yè),也就是先以顧客為主,聽取意見,從而呢提出合理意見,室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù),設(shè)計(jì)者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的需求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設(shè)計(jì)的首位.由于設(shè)計(jì)的過程中矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,問題千頭萬緒,設(shè)計(jì)者需要 清醒地認(rèn)識(shí)到以人為本,為人服務(wù),為確保人們的安全和身心健康。
4.室內(nèi)設(shè)計(jì)軟裝和硬裝
室內(nèi)設(shè)計(jì)簡單的來說,室內(nèi)設(shè)計(jì)包含兩方面,硬裝和軟裝,硬裝包括空間內(nèi)的規(guī)劃、消防、水電線路、新風(fēng)系統(tǒng)、燈光等等方面, 軟裝方面就考驗(yàn)設(shè)計(jì)師對設(shè)計(jì)的理解,很多設(shè)計(jì)師都有其不同的風(fēng)格,美學(xué)大多就在軟裝體現(xiàn)。
5.能不能學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)
在選擇學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)之前一定要問清楚自己,要不要做是不是喜歡能不能堅(jiān)持下去。再一個(gè)選專業(yè)的時(shí)候也不要想太多,因?yàn)槌鰜韺W(xué)校之后能做自己學(xué)的專業(yè)的人少的很,說好聽點(diǎn)我們還年輕,還有很多選擇的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的精力。
6.室內(nèi)設(shè)計(jì)對學(xué)歷的要求
其實(shí)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員對于學(xué)歷的要求是不高的,大專生可以做本科生也可以做。只要你的水平高各種設(shè)計(jì)軟件都能夠操作。除此之外就看個(gè)人創(chuàng)意性思維了。對于室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員而言創(chuàng)意是最非常重要的,現(xiàn)在的人裝修都講究個(gè)性,同樣的房子空間不同的設(shè)計(jì)創(chuàng)意裝潢出來的房子
我感覺上面的學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)理論只是基礎(chǔ),室內(nèi)設(shè)計(jì)要學(xué)哪些軟件,室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心,室內(nèi)設(shè)計(jì)軟裝和硬裝,能不能學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)對學(xué)歷的要求說得合情合理的,對此你怎么看?葫蘆島排名3dmax培訓(xùn)班排行榜
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