孩子在還小的時(shí)候,愛玩愛鬧靜不下來是很正常的,但如果上學(xué)之后這樣的情況還是經(jīng)常發(fā)生,那就可以考慮一下是不是孩子專注力不夠,那么杭州地區(qū)有沒有注意力培訓(xùn)學(xué)校呢,下面小編就為大家介紹一下。

導(dǎo)致注意力不集中的后果

導(dǎo)致孩子自卑
任務(wù)完成不好,得不到老師和家長的贊揚(yáng),會(huì)讓孩子的自尊心受到傷害。很多孩子一自卑就更加完成不好任務(wù),從而惡性循環(huán)。
不能完成老師分配的任務(wù)
經(jīng)常分心;做事有始無終;丟三落四;忘記分配的任務(wù)。
引發(fā)多動(dòng)癥
注意力不集中,常指注意力障礙,是多動(dòng)癥的核心癥狀。上課期間孩子經(jīng)常坐不住,在座位上小動(dòng)作多或扭來扭去,動(dòng)個(gè)不停;很難安靜,在一些不該動(dòng)的場(chǎng)合亂跑亂爬,精力過分充沛;經(jīng)常話多,說起來沒完,好插話或喧鬧;別人對(duì)他講話時(shí)常常好像沒在聽或沒聽見;難以遵守集體活動(dòng)的秩序和紀(jì)律,如搶答、排隊(duì)。

怎樣培養(yǎng)孩子的專注力

1. 做感興趣的事

興趣是*好的老師,孩子對(duì)某件事感興趣,會(huì)表現(xiàn)出持久的專注力,比如說孩子愛搭積木,那么他一定會(huì)專注于積木并且還會(huì)拼出各種形狀。學(xué)習(xí)方面,可以使學(xué)習(xí)的過程更加有趣,孩子自然會(huì)專注于學(xué)習(xí)。

2. 不干擾孩子

專注力*可怕的是家長的打擾。當(dāng)孩子正專注于做某件事的時(shí)候家長不要去打擾孩子,特別是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,這樣不僅打斷了孩子的學(xué)習(xí)思路,更讓孩子沒法集中精神,*后就不想去學(xué)習(xí)了。

想要系統(tǒng)的提高專注力,可以關(guān)注后續(xù)發(fā)布的關(guān)于競(jìng)思教育注意力培訓(xùn)的相關(guān)介紹,有其他問題也可以進(jìn)行留言,小編會(huì)為大家一一解答。