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南昌東湖區(qū)CAD制圖培訓(xùn)哪些好(CAD和CAM區(qū)別)

日期:2022-08-02 11:58:41     瀏覽:189    來(lái)源:南昌天琥教育
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1.CAD怎么樣

看見(jiàn)CAD就會(huì)想起這是一款軟件,一款可視化的繪圖軟件,其中包含了各種的繪圖輔助功能,方便我們能快速精確的去作畫,并能對(duì)所做的圖形進(jìn)行各種各樣的命名去編輯建模渲染等一系列操作去完成對(duì)圖形的處理。同時(shí)也是目前很多行業(yè)都必須的一款繪圖軟件。

2.CAD作圖原則

掌握好CAD作圖原則是提升作圖效率的關(guān)鍵,首先需要掌握好具體的作圖步驟,并在作圖的時(shí)候遵守一些作圖的方法,1:1比例作圖是很好的,不但能最直觀的展現(xiàn)所做圖形,并嫩方便打??;并為不同的圖層設(shè)置不同的顏色等等;并且要精確每個(gè)對(duì)象的命名等,適當(dāng)去采用一些模板模塊去作圖。

3.能不能自學(xué)CAD

CAD的用途是很廣泛的,不管是在建筑行業(yè)還是在機(jī)械行業(yè)及服裝行業(yè)都有很大的應(yīng)用。許多想要去從事這些行業(yè)的工作時(shí),是可以去學(xué)習(xí)CAD,也算是多了一條出路。那么在學(xué)習(xí)的方式導(dǎo)航就有自學(xué)和報(bào)班學(xué)習(xí)。不管是自學(xué)還是快報(bào)版學(xué)習(xí),都是可以的,都是能學(xué)會(huì)的。

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4.工業(yè)CAD技能三級(jí)考試比重

工業(yè)產(chǎn)品類CAD等級(jí)考試也會(huì)有不同的考試比重來(lái)決定考試內(nèi)容,方便考生去備考CAD等級(jí)考試。那么在工業(yè)產(chǎn)品類三級(jí)CAD技能考試比重就是如下的。復(fù)雜曲面造型占25%;零件參數(shù)化與變量化建模占30%;場(chǎng)景渲染及動(dòng)畫制作占20%;裝配過(guò)程與運(yùn)動(dòng)仿真占20%;模型文件管理占5%。

5.CAD和CAM區(qū)別

CAD是利用計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,而CAM是利用計(jì)算機(jī)輔助完成從生產(chǎn)準(zhǔn)備到產(chǎn)品制造整個(gè)過(guò)程的活動(dòng)。那么在內(nèi)容上CAD是制圖,而CAM的則是制造相關(guān);CAM主要是通過(guò)軟件編程,出代碼,然后經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)使機(jī)床工作。兩者的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容都是不同的。

6.cad設(shè)計(jì)師是干什么的

cad設(shè)計(jì)師是干什么的,CAD軟件可用于許多領(lǐng)域,如土木建筑工程、電子工業(yè)等領(lǐng)域。不同領(lǐng)域的cad設(shè)計(jì)師的工作是不同的。例如,CAD設(shè)計(jì)師在工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域的工作包括:根據(jù)公司產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn),完成工程圖紙的設(shè)計(jì); 配合業(yè)務(wù)部根據(jù)客戶要求設(shè)計(jì)修改圖紙,滿足客戶要求; 根據(jù)工程圖完成項(xiàng)目的CRT圖形展示系統(tǒng)的制作。簡(jiǎn)而言之CAD 設(shè)計(jì)師的工作就是繪制圖紙。

7.cad制圖數(shù)學(xué)不好能學(xué)嗎

cad制圖數(shù)學(xué)不好能學(xué)嗎,學(xué)習(xí)CAD繪圖與數(shù)學(xué)關(guān)系不大,并不要求有很好的數(shù)學(xué)能力。在制作CAD圖紙時(shí),可能會(huì)用到一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí),比如函數(shù),只需添加一些簡(jiǎn)單的數(shù)字。如果數(shù)學(xué)能力不強(qiáng),也別擔(dān)心不能學(xué)好CAD繪圖!CAD制圖廣泛應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和土木建筑等領(lǐng)域。如果擔(dān)心自學(xué)cad制圖會(huì)遇到問(wèn)題,可以到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)cad制圖。

我感覺(jué)上面的CAD怎么樣,CAD作圖原則,能不能自學(xué)CAD,工業(yè)CAD技能三級(jí)考試比重,CAD和CAM區(qū)別,cad設(shè)計(jì)師是干什么的,cad制圖數(shù)學(xué)不好能學(xué)嗎說(shuō)得合情合理的,對(duì)此你怎么看?南昌東湖區(qū)CAD制圖培訓(xùn)哪些好

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  • 未**評(píng)價(jià):之前在一家公司做設(shè)計(jì)助理,學(xué)習(xí)的東西太零碎,半年多什么都沒(méi)有學(xué)到,后朋友推薦我系統(tǒng)去培訓(xùn)一下,來(lái)到校區(qū)感覺(jué)這里的學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò),看到這里的學(xué)生大多數(shù)都是0基礎(chǔ),他們也做的不錯(cuò)。后面和專業(yè)老師聊了一會(huì),非常專業(yè)和系統(tǒng),特別是詹老師在講解課程的時(shí)候都是以實(shí)際案例去上課,非常喜歡。后面把工作安排一下。到時(shí)系統(tǒng)的上一兩節(jié)課再體驗(yàn)一下,我的工作交接少要10個(gè)工作日,到時(shí)再和這里的老師聯(lián)系,整體感覺(jué)不錯(cuò)。
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