seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">階段 平面設(shè)計軟件教學(xué)

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">系統(tǒng)學(xué)習(xí)PhotoShop位圖、Illustrator矢量圖、Coredraw矢量圖、AutoCAD施工圖(房地產(chǎn))。

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">具體信息可以撥打李老師電話咨詢獲取
赤峰東方教育李老師    一八三四七五八二二五八 (電微同號)
地址:赤峰紅山朝聚眼科醫(yī)院院里東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">第二階段 平面設(shè)計思維構(gòu)建

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">系統(tǒng)學(xué)習(xí)廣告文案、設(shè)計心理學(xué)、四大設(shè)計構(gòu)成、畫面設(shè)計感提升、完善設(shè)計說明、等設(shè)計進(jìn)階課程。

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">第三階段 UI交互設(shè)計

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用圖標(biāo)與功能圖標(biāo)的類型與設(shè)計原則、布爾運(yùn)算的方式與技巧、線性圖標(biāo)的繪制技法、擬物化和扁平化圖標(biāo)繪制技法。 學(xué)習(xí)UI界面中系統(tǒng)界面、設(shè)計組件、導(dǎo)航布局中portant;">shou頁、商品展示、詳情頁、內(nèi)容、個人中心、啟動畫面、引導(dǎo)頁、注冊登陸頁等設(shè)計學(xué)習(xí)。利用X-mind軟件構(gòu)建布局思維導(dǎo)圖,學(xué)習(xí)應(yīng)用Axure RP軟件,體驗移動端界面中、APP的交互方式,構(gòu)建UI整體設(shè)計思路和視覺體驗。

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">第四階段 電商美工設(shè)計教學(xué)

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">通過網(wǎng)店視覺營銷、網(wǎng)店裝修的法則、網(wǎng)店構(gòu)建、推廣圖Banner設(shè)計的學(xué)習(xí),做出更利于客戶點擊、認(rèn)可、信任的設(shè)計有效的表現(xiàn)出畫面美感以及產(chǎn)品、文案、版面、色差的portant;">結(jié)合。依據(jù)消費(fèi)者心里、用戶體驗研究、色彩搭配等方面,學(xué)習(xí)網(wǎng)店的shouportant;">頁、詳情頁、主圖拍攝、推廣圖等設(shè)計技巧,制作既美觀、有創(chuàng)意又合理的網(wǎng)店頁面。掌握直通車廣告、鉆展的設(shè)計技巧、熟知要求與禁忌,引導(dǎo)*流量,提高轉(zhuǎn)化率。

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">第五階段 企業(yè)VIS設(shè)計教學(xué)

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">學(xué)習(xí)創(chuàng)建視覺識別系統(tǒng),包括標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)顏色、象征圖形、標(biāo)語口號等,學(xué)習(xí)宣傳海報、產(chǎn)品包裝、折頁、畫冊、卡片、員工服飾、應(yīng)用物品、交通工具等視覺統(tǒng)一化效果,以及設(shè)計技巧。 了解商業(yè)海報中品牌、商品、活動等宣傳目的分類的設(shè)計思路、由遠(yuǎn)及近的設(shè)計技巧,培養(yǎng)構(gòu)圖中三維空間的位置空間層次關(guān)系,以及四大元素的靈活應(yīng)用等。學(xué)習(xí)用于宣傳的平面設(shè)計印刷材料,如背膠、燈片、燈布、KT板、寫真布、雙噴布、亞克力等,以及運(yùn)用到市面實際場景效果。

seline; display: -webkit-box; -webkit-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">第六階段 畢業(yè)設(shè)計作品整理

seline; display: -webkit-box; -moz-box-orient: vertical; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis;">整理在校期間設(shè)計作品,為就業(yè)安置做好準(zhǔn)備。學(xué)校采取的是portant;">就業(yè)形式,無portant;">時間與portant;">次數(shù)限制。根據(jù)學(xué)員居住地、發(fā)展方向、未來規(guī)劃等因素進(jìn)行就業(yè)單位的篩選,針對性portant;">,直到學(xué)員找到合適單位為止。

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