南昌有沒有自閉癥康復培訓中心,今天看到很多人在了解南昌自閉癥康復訓練 ,我也上網(wǎng)查了一下自閉癥兒童孤獨表現(xiàn),如何引導自閉癥小孩說話,為什么自閉癥小孩玩的不一樣。
1.自閉癥兒童孤獨表現(xiàn)
自閉癥兒童孤獨表現(xiàn),也就是缺乏與人交流和交流的傾向。有的孩子從小就表現(xiàn)出這種特點,比如從小不和父母親,不喜歡被別人抱。孩子在玩的時候回避別人叫他玩,不接電話,總是喜歡一個人玩,自己玩。有些孩子雖然不排斥別人,但不與孩子交流,即缺乏社交溝通能力。他們的孤獨還表現(xiàn)在他們對周圍的事物漠不關(guān)心,生活在自己的小世界里。此外,他們的眼神飄忽,看人時經(jīng)常瞇眼、斜視或從眼角向外看,很少正視或微笑,從不問候他人。
2.如何引導自閉癥小孩說話
很多自閉癥小孩都有一個特征就是平時生活中不喜歡說話,更有甚者直接不開口說,那么作為家長該如何引導自閉癥小孩說話。首先就是鍛煉生理機能,為孩子學習語言交際做好準備。其次就是學習講,兒童的語言學習可以分為三個方面,一是口語,中間是視聽語言,第三是書面語言。這三種學習方法是一個連續(xù)的過程,母語的學習為口語的理解和表達奠定了基礎(chǔ)。因此家長在孩子語言學習之初就應該把重點放在口語上。當孩子的口語達到一定水平時,在教他理解書面語言。在教的時候加強孩子的詞匯儲備,同時讓孩子多接觸外界環(huán)境,只有語言交流讓孩子感到快樂,孩子才能逐漸形成良好的交流動機和習慣。
3.為什么自閉癥小孩玩的不一樣
自閉癥兒童的玩耍方式與其他兒童不同,從很小的時候起,他們就可能會排列物體,自己玩耍,并一遍又一遍地重復動作,也不太可能參與需要合作或交流的游戲。和其他同齡小孩的玩耍不同,正常的小孩在玩耍的時候都是會去找小伙伴,還有還能不斷去模仿其他的動作等,自閉癥的孩子往往是一個人在學習,不去和別的小盆友玩耍,不愛交流,不愛講話等。
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