武漢三新職業(yè)技術(shù)學校招生辦何老師:15342248386(同v)

肯定是要選擇學校環(huán)境好,師資力量強,管理嚴格的學校,畢竟環(huán)境對孩子讀書影響還是很大的,武漢三新職業(yè)技術(shù)學校無論是從教學環(huán)境還是師資力量上面來說都是武漢市所有中職學校里面的佼佼者。  

辦學優(yōu)勢  

1.*的區(qū)位環(huán)境  

學校臨湖攬勝,東湖綠道環(huán)伺周邊,與湖北省博物館、東湖杉美術(shù)館交相輝映。學校地處市中心,交通便利,校內(nèi)綠樹成蔭,郁郁蔥蔥。周邊集省*行政中心、科研中心、醫(yī)療中心、商業(yè)中心于一體,與武漢*隔湖相望。學校環(huán)境*,文化底蘊深厚,是理想的讀書育人之地。  

2.優(yōu)越的辦學條件  

我校是武漢市內(nèi)*擁有獨立*校園的中職學校,獨門獨院封閉管理。同時,我校聘請了擁有多年辦學經(jīng)驗的校領(lǐng)導班子和教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍,學歷均在本科及以上,確保教學質(zhì)量。  

學校占地160畝,建筑面積達10萬方,綠化面積40%以上。建有標準的400米環(huán)形運動場,圖書館藏書五十余萬冊,教學樓、實訓室、大禮堂等功能性建筑一應(yīng)俱全。能充分滿足莘莘學子來此求學、生活、運動的各項需求。  

3.鮮明的升學定位  

學校立足為高等職業(yè)院校和應(yīng)用型本科院校輸送具有扎實技術(shù)技能基礎(chǔ)與合格文化基礎(chǔ)的生源,以聚焦高考升學為辦學定位。堅持"普通高考"的質(zhì)量標準,教授語文、數(shù)學、外語等文化課程;體現(xiàn)"職教高考"的專業(yè)要求,進行應(yīng)知應(yīng)會的學習與實訓。我校通過普職優(yōu)勢互補,實現(xiàn)低進高出,優(yōu)進優(yōu)出,人人成才。以培養(yǎng)學生沖擊本科院校為主要目標,?？婆c自考本科院校托底,確保學生百分百升入*。  

4.充分的就業(yè)*  

學校面向3年后、7年后及長遠的就業(yè)需求,全面建立專業(yè)集群。校內(nèi)建設(shè)*的實訓室,確保教學實訓不出校;與20余所高職院校和應(yīng)用型本科院校建立了專業(yè)共建的關(guān)系;與在漢的30余家*企業(yè)、社區(qū)機構(gòu)建立了研學實習、學職體驗的基地。確保學生"一人雙證",鼓勵學生"一人多證"。對于中職畢業(yè)后選擇就業(yè)的學生,確保對口就業(yè),優(yōu)先就業(yè),滿意就業(yè)。對于升入本科院校的學生,選對專業(yè)方向,奠定就業(yè)基礎(chǔ),全面提升就業(yè)能力,確保優(yōu)就業(yè),高就業(yè)。同時加強國防教育,鼓勵學生參軍報國。  

5.良好的綜合素養(yǎng)  

學校針對家長對中職學校擔憂的痛點,將按照優(yōu)質(zhì)普高的管理模式和"雙優(yōu)"中職學校的辦學標準來辦好學校。堅持立德樹人,嚴管厚愛,全面加強法紀教育、行為習慣養(yǎng)成和綜合素質(zhì)評價。將體音美勞、心理健康指導、生涯規(guī)劃教育、人工智能等課程,作為所有學生的必修課。"不讓任何一名學生掉隊",力爭將每名學生培養(yǎng)成具有世界眼光、家國情懷、儒雅風范和良好素養(yǎng)的新時代美少年。  

6.管理嚴格  

學校實行的是半軍事化管理,學校施行雙師協(xié)同管理制度,班主任與輔導員共同管理學生,班主任負責管理學生學習,輔導員負責管理學生行為習慣養(yǎng)成和生活問題。學校嚴格執(zhí)行封閉管理和請銷假制度,學生在校期間未經(jīng)許可無法出校。  

武漢三新職業(yè)技術(shù)學校招生辦何老師15342248386(同V)