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時代在發(fā)展,社會對于人才的需求也在進步。為了應(yīng)愛國擁軍號召,向軍隊輸送高素質(zhì)人才,學(xué)校開設(shè)了"國防特色教育"班;為了做好擁軍擁屬工作,更好地服務(wù)軍隊醫(yī)護機構(gòu),學(xué)校開設(shè)了"鐵血天使"班;為了幫助中職學(xué)生實現(xiàn)*夢,學(xué)校開設(shè)了"對口升學(xué)班";為了培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷實用型人才,把對網(wǎng)游感興趣或有"網(wǎng)癮"的學(xué)生引導(dǎo)到就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的良性發(fā)展軌道上,學(xué)校開設(shè)了"網(wǎng)絡(luò)游戲運營"班;為了解決學(xué)生對口就業(yè)難和家長后顧之憂,兌現(xiàn)學(xué)校"就業(yè)兜底"的承諾,學(xué)校開設(shè)了"校企合作就業(yè)"班。堅持以入伍、升學(xué)、就業(yè)為導(dǎo)向,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,創(chuàng)特色名校,樹行業(yè)標桿
湖南民辦預(yù)科班招生對口升學(xué)遙遙*
專業(yè)優(yōu)勢:
健康養(yǎng)老已經(jīng)成為"十三五"期間生活性服務(wù)業(yè)重點任務(wù)之一,基于我國人口老齡化日益嚴峻,黨和*對老齡服務(wù)與管理工作越來越重視,社會對養(yǎng)老服務(wù)人員的需求量不斷增大。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備養(yǎng)老管理與服務(wù)、老年健康照護知識與技能的專業(yè)人才。國內(nèi)外對本專業(yè)人才的需求量大是本專業(yè)的重要優(yōu)勢,通過2年的專業(yè)課程學(xué)習(xí),學(xué)生除了選擇在國內(nèi)實習(xí)與就業(yè),還可選擇出國(比如:日本)實習(xí),甚至就業(yè),待遇優(yōu)厚。通過學(xué)習(xí)發(fā)達*先進的老年照護標準與技能、養(yǎng)老服務(wù)的管理模式與經(jīng)驗可成為行業(yè)中的佼佼者。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)通過對老年醫(yī)學(xué)、 老年疾病康復(fù)、 老年人生活及醫(yī)療護理、 老年人心理、 老年社工以及養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)和管理知識的學(xué)習(xí), 使學(xué)生掌握老年服務(wù)與管理必備的機構(gòu)管理、 健康照護和康復(fù)保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識, 具備對養(yǎng)老機構(gòu)、 社區(qū)及居家老人進行生活與健康照護,并具備一定的規(guī)劃、 建設(shè)和管理養(yǎng)老機構(gòu)的能力, 培養(yǎng)德、 智、 體、 美全面發(fā)展, 心理健康, 具有現(xiàn)代健康照護理念、富有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型老年服務(wù)與管理專門人才。
主干課程:
實用養(yǎng)老機構(gòu)管理、老年健康照護、老年心理護理、老年中醫(yī)康復(fù)、營養(yǎng)與飲食保健、老年健康管理實務(wù)。
就業(yè)崗位:
各級醫(yī)院、社區(qū)健康服務(wù)中心、社區(qū)日間照料中心、老年康復(fù)中心、養(yǎng)老福利等機構(gòu)
時代在發(fā)展,社會對于人才的需求也在進步。為了應(yīng)愛國擁軍號召,向軍隊輸送高素質(zhì)人才,學(xué)校開設(shè)了"國防特色教育"班;為了做好擁軍擁屬工作,更好地服務(wù)軍隊醫(yī)護機構(gòu),學(xué)校開設(shè)了"鐵血天使"班;為了幫助中職學(xué)生實現(xiàn)*夢,學(xué)校開設(shè)了"對口升學(xué)班";為了培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷實用型人才,把對網(wǎng)游感興趣或有"網(wǎng)癮"的學(xué)生引導(dǎo)到就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的良性發(fā)展軌道上,學(xué)校開設(shè)了"網(wǎng)絡(luò)游戲運營"班;為了解決學(xué)生對口就業(yè)難和家長后顧之憂,兌現(xiàn)學(xué)校"就業(yè)兜底"的承諾,學(xué)校開設(shè)了"校企合作就業(yè)"班。堅持以入伍、升學(xué)、就業(yè)為導(dǎo)向,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,創(chuàng)特色名校,樹行業(yè)標桿
湖南民辦預(yù)科班招生對口升學(xué)遙遙*
專業(yè)優(yōu)勢:
健康養(yǎng)老已經(jīng)成為"十三五"期間生活性服務(wù)業(yè)重點任務(wù)之一,基于我國人口老齡化日益嚴峻,黨和*對老齡服務(wù)與管理工作越來越重視,社會對養(yǎng)老服務(wù)人員的需求量不斷增大。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備養(yǎng)老管理與服務(wù)、老年健康照護知識與技能的專業(yè)人才。國內(nèi)外對本專業(yè)人才的需求量大是本專業(yè)的重要優(yōu)勢,通過2年的專業(yè)課程學(xué)習(xí),學(xué)生除了選擇在國內(nèi)實習(xí)與就業(yè),還可選擇出國(比如:日本)實習(xí),甚至就業(yè),待遇優(yōu)厚。通過學(xué)習(xí)發(fā)達*先進的老年照護標準與技能、養(yǎng)老服務(wù)的管理模式與經(jīng)驗可成為行業(yè)中的佼佼者。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)通過對老年醫(yī)學(xué)、 老年疾病康復(fù)、 老年人生活及醫(yī)療護理、 老年人心理、 老年社工以及養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)和管理知識的學(xué)習(xí), 使學(xué)生掌握老年服務(wù)與管理必備的機構(gòu)管理、 健康照護和康復(fù)保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識, 具備對養(yǎng)老機構(gòu)、 社區(qū)及居家老人進行生活與健康照護,并具備一定的規(guī)劃、 建設(shè)和管理養(yǎng)老機構(gòu)的能力, 培養(yǎng)德、 智、 體、 美全面發(fā)展, 心理健康, 具有現(xiàn)代健康照護理念、富有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型老年服務(wù)與管理專門人才。
主干課程:
實用養(yǎng)老機構(gòu)管理、老年健康照護、老年心理護理、老年中醫(yī)康復(fù)、營養(yǎng)與飲食保健、老年健康管理實務(wù)。
就業(yè)崗位:
各級醫(yī)院、社區(qū)健康服務(wù)中心、社區(qū)日間照料中心、老年康復(fù)中心、養(yǎng)老福利等機構(gòu)
