杭州小兒英語培訓(xùn)學校,經(jīng)常有人問我這樣的問題:我現(xiàn)在工作不想做,去做杭州少兒英語培訓(xùn) 行不行?似乎做杭州少兒英語培訓(xùn)已經(jīng)成了萬能靈藥...
現(xiàn)在社會中10歲以內(nèi)的孩子家長基本都是80/90后的,大部分家長也都是高中或者*、甚至有這更高的學歷,在日常生活中孩子放學回家后我們可以根據(jù)孩子書本上的學習內(nèi)容跟孩子做一些相關(guān)的互動的游戲,在此過程中要時不時的運用孩子所學過的英語單詞,不停的引導(dǎo)孩子開口去說,加以時日口語能力自然會提高的。
為什么要培養(yǎng)孩子學英語呢?這是一個真實的故事,相信大家看完就明白了。小張和小王是鄰居,從小一起上學,*時由于小王家境條件較好,就搬到城里去了。時隔多年他們同時出現(xiàn)在一家外企公司,見面卻相差太大,小王是*經(jīng)理,而小張卻是一明普通的職工,工資待遇有數(shù)倍之差,其根本原因就在于小王在城市里上學家里一直在送他上英語補習班,英語水平優(yōu)秀,在外企上班自然吃香。
為什么說線下學習才能真正的教會孩子英語呢?首先我們可以從現(xiàn)在社會孩子的普遍行為來說,現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代,讓孩子們多于互聯(lián)網(wǎng)接觸沒有錯,但現(xiàn)在的孩子基本上都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,如果選擇線上學習的,面多電腦我相信孩子的心思也不會在學習上吧。然后就是線下機構(gòu)一般都有優(yōu)秀的管理團隊,和有負責任的老師,孩子放那里學家長們也都放心。
隨著社會的需求,英語的應(yīng)用也越來越廣泛了。由英語的廣泛應(yīng)用,很多家長也開始著急了,所以好多家長從孩子2歲開始都想著給孩子慢慢培養(yǎng)英語學習的一些習慣,在這里小編推薦一種有效的啟蒙方法。家長們可以根據(jù)孩子的興趣選擇兒歌或者游戲的形式去跟孩子互動,促使孩子的學習興趣,從而提升孩子的學習積極性。
在孩子英語啟蒙的這個問題上很多家長遇到了困難,都不知道該怎樣去做。小編介紹一種方法大家可以看一下。多給孩子放一些英文兒歌、動畫片對白、英語故事等聽力資源,引導(dǎo)孩子去聽,切忌播放速度不要太快。每天堅持保證一個小時以上,內(nèi)容可以一個月?lián)Q一次。
小朋友的英語入門后,日常的學習和提高變成一件迫在眉睫的事。如何做到胸中有路線,行動有參考?小編把兒童英語的日常學習行為分解為4個主要部分:首先是學兒歌,其次是聽故事、然后看動畫片。*是分級閱讀。這4種行為,如果孩子能夠經(jīng)常練習,養(yǎng)成每日在固定時間學習的習慣,英語能力肯定可以不斷提高。
孩子們的學習,孩子們的未來是每個家長的頭等大事。孩子們學習英語也是家長的心病。頭痛的家長們福利來了。通過學兒歌、聽故事、看動畫片、分級閱讀這些日常學習行為,父母幫助孩子建立起良好的英語學習習慣,比傳授英語知識的意義要大得多。兒童英語教育成功的秘訣,就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
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