杭州江干區(qū)禮裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)推薦，如何才能熟知杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，首先要了解文中這些服裝怎么搭配才好，怎么進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域，服裝設(shè)計(jì)師對學(xué)歷有要求嗎，服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)階段，服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一，服裝設(shè)計(jì)師具備想象力。
1.服裝怎么搭配才好
先了解自己的身材，才能夠挑選出適合自己的衣服，并且做到揚(yáng)長避短。例如，上半身肥胖的女生不要穿緊身衣服，可以選擇V領(lǐng)衣服；手臂粗骨架大的女人不要穿泡泡袖的衣服；下半身肥胖的“梨形身材”女生，不要穿緊身裙子等等。女人想要穿對衣服，先從了解自己的身材開始。
2.怎么進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域
建議接受專業(yè)訓(xùn)練吧，服裝行業(yè)容易進(jìn)去但是淘汰率很高，不是會(huì)畫畫就行，關(guān)鍵是設(shè)計(jì)思維，才華，如果你發(fā)現(xiàn)自己不是那么有才華，只是單純喜歡，建議別進(jìn)來，設(shè)計(jì)師不是你想象的那樣光鮮亮麗。如果你像我們一樣接受*四年本科服裝教育，對服裝行業(yè)和設(shè)計(jì)師工作等有非常清楚的了解你還能堅(jiān)持留在服裝行業(yè)還立志做設(shè)計(jì)師那你就堅(jiān)持夢想，沒基礎(chǔ)的話可以找個(gè)機(jī)構(gòu)把自己的基礎(chǔ)打牢。
3.服裝設(shè)計(jì)師對學(xué)歷有要求嗎
可能有很多的人覺得成為服裝設(shè)計(jì)師要有很高的學(xué)歷，沒有高學(xué)歷就不能成為優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，其實(shí)不是這樣的，無論是高學(xué)歷還是普通的學(xué)歷都是可以成為專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師，高學(xué)歷可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)師，可以選擇留學(xué)。而普通的學(xué)歷雖然沒有那么高的起點(diǎn)但是可以選擇專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師。
杭州江干區(qū)禮裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)推薦4.服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)階段
1.棉麻面料，對于新手來說比較好掌控。2.打版和縫紉都相對簡單，可以較快的完成一整套流程。3.即使做的過程中出錯(cuò)了，代價(jià)也不大。4.制作的流程非常的系統(tǒng)化，從量體、打版裁剪、熨燙縫紉到手工，做衣服的一些基本功都涵蓋了。5.通過這套課程的學(xué)習(xí)，我們就可以自己獨(dú)立看懂裁剪圖了，以后再看到我發(fā)的裁剪圖就不會(huì)一頭霧水，不知從何入手了。
5.服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一
當(dāng)同學(xué)們將創(chuàng)意元素轉(zhuǎn)化為服裝時(shí)，他們需要對服裝的風(fēng)格有一定的理解或控制，不同的款式會(huì)傳達(dá)出不同的風(fēng)格，所以在繪制設(shè)計(jì)圖時(shí)要注意款式相似的風(fēng)格設(shè)計(jì)。然而，這并不是絕對的。有些同學(xué)在一個(gè)系列中會(huì)有不同的風(fēng)格，甚至相反的風(fēng)格，但必須注意比例的分布，不能均勻地劃分，必須有一個(gè)主導(dǎo)的風(fēng)格。
6.服裝設(shè)計(jì)師具備想象力
天馬行空的想象力要能形成產(chǎn)品的輸出，不能只停留在欣賞式的好。這也是我從學(xué)校出來后發(fā)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校的*的不同，以前上學(xué)時(shí)候的天馬行空很多時(shí)候匹配到各種工藝技術(shù)做不出來，先不說你的想法或創(chuàng)意好壞，對于很多服飾企業(yè)來說不是特別時(shí)用。對于很多服飾企業(yè)來說這樣的說法一點(diǎn)也不為過。
服裝怎么搭配才好，怎么進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域，服裝設(shè)計(jì)師對學(xué)歷有要求嗎，服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)階段，服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一，服裝設(shè)計(jì)師具備想象力的內(nèi)容是在告訴大家，不要遇到困難就打退堂鼓，應(yīng)該需要朝著一個(gè)方向 不斷努力才能看見屬于自己的一片天地。杭州江干區(qū)禮裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)推薦
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