樂清南塘有沒有CAD制圖培訓(xùn)中心，今天給大家普及一下溫州cad培訓(xùn)，教育管理信息中心是干什么的，怎么零基礎(chǔ)高效學(xué)習(xí)CAD，CAD的學(xué)習(xí)技巧，cad快捷保存方式，cad的制圖小技巧是相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容。

1.教育管理信息中心是干什么的

教育部教育管理信息中是指在分析各種認(rèn)證的基礎(chǔ)上結(jié)合國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展情況，以企業(yè)的實(shí)際需求作為出發(fā)點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)者的技能訓(xùn)練從而改變了傳統(tǒng)的認(rèn)證模式。為了規(guī)范流程，教育部制定了實(shí)施規(guī)程，確定了專門機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行控制，因此保證CAXC項(xiàng)目的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

2.怎么零基礎(chǔ)高效學(xué)習(xí)CAD

實(shí)踐證明，手工圖板的繪畫能力是計(jì)算機(jī)繪畫能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)CAD需要有一定的繪畫能力尤其是幾何繪畫能力，同時(shí)三維空間感要強(qiáng)。掌握一些常用的快捷鍵并且背熟。背熟之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你想畫什么，手會(huì)不自覺的按哪個(gè)快捷鍵，就像是在電腦上打字一樣。建議將快捷鍵集中在左手范圍內(nèi)，可以對(duì)于今后的繪畫有著很大的幫助。

3.CAD的學(xué)習(xí)技巧

不設(shè)置線型比例：沒有設(shè)置線型比例可能會(huì)導(dǎo)致你用虛線畫線但畫出來看起來就像是用實(shí)線畫的，線型比例在設(shè)置的時(shí)候還要根據(jù)圖形的尺寸來，如果圖形尺寸特別小可以將圖形比例設(shè)大一點(diǎn)，如果圖形尺寸特別大可以將圖形比例設(shè)小一點(diǎn)。

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4.cad快捷保存方式

CTRL+S 保存。操作方式：按住CTRL不松開，點(diǎn)S鍵，比如用左手小指點(diǎn)CTRL鍵，用左手中指點(diǎn)S然后松開，要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，做完每一個(gè)操作都要習(xí)慣的保存一下，因?yàn)槟悴荒鼙ＷC下一刻電腦不死機(jī)，也不能保證下一刻不停電，也不能保證下一刻CAD不出現(xiàn)“致命錯(cuò)誤”，假設(shè)你不保存，那么你可能半個(gè)小時(shí)或者更長時(shí)間的工作就白費(fèi)了！所以，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣很重要！當(dāng)然你也可以點(diǎn)上邊的保存按鈕，但我覺得那樣麻煩！養(yǎng)成習(xí)慣后你不會(huì)有這個(gè)操作的意識(shí)

5.cad的制圖小技巧

比如你想畫一個(gè)1000x1000的正方形，那你就需要先選擇命令，然后在屏幕上任意取一點(diǎn)，然后輸入“@1000，1000”然后回車，就得到了一個(gè)正方形。在任何時(shí)候都可以直接在鍵盤上輸入命令并執(zhí)行，命令可以輸入全名，也可以輸入簡寫?？崭窈突剀嚨淖饔枚际菆?zhí)行命令，輸入完命令按空格或者回車就可以執(zhí)行。如果想繼續(xù)上一個(gè)命令，那么可以直接按空格，不必重新輸入命令。

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