上海浦東新區(qū)意大利語(yǔ)課程學(xué)習(xí)電話(huà)，最近上海意大利語(yǔ)培訓(xùn)是議論熱題，下邊學(xué)好意語(yǔ)更有利于西語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，英語(yǔ)不好學(xué)意大利語(yǔ)可以嗎，意大利語(yǔ)發(fā)音好有什么好處是相關(guān)的知識(shí)。

1.學(xué)好意語(yǔ)更有利于西語(yǔ)的學(xué)習(xí)

我想說(shuō)的是學(xué)好意大利語(yǔ)，好處多多喲。你可以很niubi的跟意大利人用他們的母語(yǔ)無(wú)障礙交流，凸顯自己的逼格。因?yàn)橐獯罄Z(yǔ)和西班牙語(yǔ)很相似，那么你也可以同西班牙人交流，對(duì)你學(xué)習(xí)第三或N門(mén)外語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)好意大利語(yǔ)，利于自己將來(lái)的就業(yè)（意大利加入*“一帶一路”計(jì)劃，對(duì)精通意大利語(yǔ)和中文的人才需求量會(huì)越來(lái)越多，那么你的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越多）。

2.為什么要學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)

現(xiàn)在有越來(lái)越多把意大利語(yǔ)當(dāng)作為自己的第二語(yǔ)言，在最受學(xué)生歡迎的語(yǔ)言排名中，意大利語(yǔ)緊隨英語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，中文普通話(huà)之后，如果說(shuō)因?yàn)榍叭N語(yǔ)言都擁有數(shù)以?xún)|計(jì)的母語(yǔ)人士，因此掌握相應(yīng)語(yǔ)言能夠?yàn)楹?jiǎn)歷加分的話(huà)，意大利語(yǔ)的高呼聲是出人意料的，而且不僅是青少年，很多成人年也都很想學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)。

上海浦東新區(qū)意大利語(yǔ)課程學(xué)習(xí)電話(huà)

3.英語(yǔ)不好學(xué)意大利語(yǔ)可以嗎

很多人看著那相似的意大利語(yǔ)和英語(yǔ)，不禁疑問(wèn)：英語(yǔ)學(xué)得不好意大利語(yǔ)能學(xué)好嗎？這種擔(dān)憂(yōu)無(wú)疑是多慮了，英語(yǔ)不好反而學(xué)意大利語(yǔ)會(huì)簡(jiǎn)單些。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)濃厚的話(huà)，就很容易以英語(yǔ)的思維學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，反而給自己造成困擾。意大利語(yǔ)是很有規(guī)律的一門(mén)語(yǔ)言，對(duì)于沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)會(huì)容易很多。

4.意大利語(yǔ)發(fā)音好有什么好處

*，說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)就不一樣，給聽(tīng)眾一個(gè)很好的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)，這是很重要的，一口奇奇怪怪口音意大利語(yǔ)，沒(méi)人會(huì)喜歡聽(tīng)吧，也很容易給別人造成誤解（說(shuō)錯(cuò)單詞就尷尬了）；第二，對(duì)聽(tīng)力有幫助。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總會(huì)聽(tīng)不清雙輔音和單輔音，輕音和濁音，所以我的聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試很差，一開(kāi)始以為是自己的聽(tīng)力差，后來(lái)拼命去聽(tīng)，也沒(méi)有什么效果。直到有一天，我上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力測(cè)試拿滿(mǎn)分的同學(xué)都是語(yǔ)音很好的同學(xué)，他們發(fā)音的時(shí)候就會(huì)去注意每一個(gè)音的發(fā)音。只有你語(yǔ)音好，會(huì)注意到單雙輔音的不同，就可以迅速判斷別人到底在說(shuō)什么。

上面說(shuō)的這幾點(diǎn)學(xué)好意語(yǔ)更有利于西語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，英語(yǔ)不好學(xué)意大利語(yǔ)可以嗎，意大利語(yǔ)發(fā)音好有什么好處你感覺(jué)對(duì)你有幫助嗎？上海浦東新區(qū)意大利語(yǔ)課程學(xué)習(xí)電話(huà)

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