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1.服務(wù)管理專業(yè)
衛(wèi)生服務(wù)管理專業(yè)是一門交叉*。 既然是跨*專業(yè),涵蓋的專業(yè)范圍比較大,要學(xué)的東西肯定也很多,但是大部分同學(xué)都是為了考試才學(xué)的。 頂多可以了解一下,這對于就業(yè)來說是非常沒有競爭力的。 此外,醫(yī)加管理、語言交流與表達(dá)、能力組織、隨機應(yīng)變應(yīng)急處理等能力要求無一不符合,讓不少學(xué)生心碎。
2.執(zhí)業(yè)醫(yī)師關(guān)注人們的健康
從最初的發(fā)展不平衡到不斷追求全面小康,現(xiàn)在的人都很注重自己的身體,很多人都知道身體才是最重要的。不過由于這個職業(yè)最近才出現(xiàn),它的生命力還沒有達(dá)到黃金時代,還處于緩慢增長的階段。 而且,國內(nèi)對這個專業(yè)的需求還比較小。
3.執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試前復(fù)習(xí)方法
睡前,在腦海里像看電影一樣回顧一天的內(nèi)容,看看自己記住了多少,不記得什么也不用內(nèi)疚。睡眠時,我們的大腦對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行組織和總結(jié),神經(jīng)突觸的連接會進(jìn)一步增加,更有利于記憶。經(jīng)過大量的復(fù)習(xí)后,一定要睡個好覺,讓你的大腦自行組織和吸收新知識。
4.有必要報執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)班嗎
這個考試作為一項通過率不太高的資格考試,考試覆蓋的范圍廣泛,幾乎涵蓋了所有醫(yī)學(xué)*。因此,復(fù)習(xí)方法尤為重要。 復(fù)習(xí)方式?jīng)Q定了復(fù)習(xí)效率,所以我覺得你應(yīng)該報班培訓(xùn)更有效率一點,通過并確保效率是我們理想的審核方式。
5.怎么選擇執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)機構(gòu)
這要看這個機構(gòu)的師資是否專業(yè)。如何判斷老師是否專業(yè)? 大家*時間想到的肯定是看看這個機構(gòu)的老師是什么職稱,因為醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)和醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)有很大的區(qū)別,一個高位的職稱意味著老師在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的造詣很深,但是從教育培訓(xùn)的角度來看,就看他是否有足夠的時間和精力投入到研究和教學(xué)準(zhǔn)備中。
6.執(zhí)業(yè)醫(yī)師其實不難
執(zhí)業(yè)醫(yī)師其實不難,雖然通過率在25-30%左右,但問題是它的通過線不是按排名劃的,它是按60分及格萬歲來的。那么用不著擔(dān)心別人考了多少分,你只要自己過及格線就可以了,你的對手依舊只有自己。跟我準(zhǔn)備考研過線的復(fù)習(xí)想法差不多
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